92分《中国传统文化价值理念的现代意义》试卷

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1、考试标题《中国传统文化价值理念的现代意义》试卷本试卷共有判断题10道，单选题10道，多选题5道总分100分，60分及格。所属课程《中国传统文化价值理念的现代意义》倒计时50:8您的得分：92.0!恭喜，您通过了《中国传统文化价值理念的现代意义》的考试！-、判断题（10道）1.宋代新儒学是思想大汇流的产物。止确2.当今社会分不清真假与文化的流失、教育的流失、中国文化基本价值理念的流失有直接关系。止确3.马一浮先生认为，提升修为的关键在于勘落习气。C错误4.唐宋时期，传统的纯粹的入学之道已经失传。°止确B错误5.民族

2、复兴应根植于传统文化之道的复兴。B止确D错误6.刘梦溪先生指出，“文化高于种族”是陈寅恪一生秉持的理想，用孔子的话讲，是有教无类。B正确D错误7.在中小学开展国学教育并不影响对现代知识的吸收。B正确错误1.刘梦溪先生指出，尽管文化的价值体系不同，但文化是人的产物，相同之处比相异之处要多，人的同还是最重要的。B正确D错误2.刘梦溪先生指出，伴随着传统文化与国学热的持续，国人对传统文化有一种盲目的虚骄情绪。B正确D错误3.当前中国语言文化流俗化是由于受到“五四运动”白话代替文言的戕害。B正确二、单选题（10道）1.下

3、列各项表述中错误的是哪项？DA.中国的哲学不是主张一味地妥协求利，而是不战而屈人之兵。DB.在文化精神的最高层面，人类可以共享共生，不是你死我活、非此即彼。DC.尽管文化的价值体系不同，但文化是人的产物，相同Z处比相异Z处要多，人的同还是最重要的。BD.《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经都是儒家的经典。2.“师者，所以传道授业解惑也”，该句出自（）BA.《师说》GB.《爱莲说》口C.《陋室铭》CD.《马说》3.章学诚在《文史通义》中指出，论古必恕，非（）之谓也。DA.修徳B宽容DC.为文D.强国1.“行已

4、有耻”，是下列哪位提出的？口A.孔子BB.孟子口C.老子DD.韩非子2.蔡元培先生被任命为教育总长是在哪一年？目A.1912年口B.1913年口C.1914年口D.1915年3.被世界不同文化体系所接受，被认为是道德金律的是()口A.敬毋B.恕口C.和口D.耻4.刘梦溪先生提出的“恕”的概念，用孔子的解释是()BA.己所不欲，勿施于人。DB.有朋自远方来，不亦说乎。口C.三人行，必有我师。口0.知之为知之，不知为不知，是知也。&中国文化最主要的价值理念主要体现在哪些方面？口A.敬BB.六经C.禅宗CD.先秦孔儒思

5、想9.“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”诗句的作者是下列哪位?CA.孔子°B.朱自清°C.李白BD.鲁迅10.章学诚在《文史通义》中指出，临文必敬，非()之谓也。三、1.2.3.A.B.C.D.修德宽容为文强国（5道）多选题孟子在解释“行已有耻”时提出了四端说，具体内容包括()A.羞恶之心B.c.D.是非之心刘梦溪先生指出，中国文化最主要的价值理念都体现在“六经”中，下列哪些在此“六经A.《诗》B.C.D.《书》《礼》《易》下列哪些属于宋代哲学家张载“四句教”的内容?之列?A.为天地立心17B.为生民立命C.为往

6、圣继绝学D.为万世开太平4.“敬、恕、和、耻”的价值观具有()性，支撑着我们与不同的文化体系对话。A.相对B.绝对eC.普世回D.永恒5.宋代哲学家张载的“哲学四句教”的内容包括以下哪些?A.为往圣继绝学B.有反斯有僦C.为万世开太平D.对必反其为