世界文化地理精品教学：世界文化地理进度

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1、北京大学通选课《世界文化地理》课程简介2014年9月17日•二教101教室任课教员：邓辉工作单位：城市与环境学院办公室地点：逸夫二楼3347办公室电话：62757400emailaddress：denghui@pku.edu.cn教学目的《世界文化地理》是为全校文、理本科生开设的A&B类通选课，旨在介绍世界文化地理的格局及其形成、发展过程。培养学生用地理学的眼光去观察和分析世界上文化现象的发生、发展与空间分布的特点。具体内容包括：世界文化地理的基本研究方法，世界文化区的划分，世界人口分布与人口迁移，农业的起源、传播与区域差异，城市的起源与扩散，城市形态的区域差异与特点，世界主

2、耍语言、宗教、人种的空间分布及其和互关系，地理大发现与世界殖民体系的形成，世界地缘政治与世界地理系统的空间结构特点，全球经济一体化、城市化现象及其伴随的政治、经济、社会问题，等等。教学原则与教学方法专题介绍与综合分析相结合，空间差异分析与时间变化分析相结合，重视培养大学生的两种能力，即运用地理学的、空间的眼光来观察和分析枇界上的文化现象的能力，以及从时间的角度来看待世界上文化现象的发展变化过程的能力。本课以教师讲授为主，利用多媒体等教学手段，以图片、幻灯等形式生动直观地展示世界地理格局的变化过程。鼓励同学发现问题，解决问题，培养同学独立思考、独立判断的能力，培养学生用地理学的

3、眼光分析世界的初步能力。教材及主要参考资料1.邓辉编著，《世界文化地理》（第二版），北大出版社，20122.王恩涌编著，《文化地理学》,江苏教育出版社，19953.王恩涌主编，《人文地理学》，高等教育出版社，20014.TerryG.Jordan.TheHumanMosaic:AThematicIntroductionToCulturalGeography,EighthEdition,HarperCollinsCollegePublisher,19995.JamesM.Rubenstein,TheCulturalLandscape:AnIntroductionToHumanG

4、eography,PrenticeHall,20021.RichardH.Jackson,CulturalGeography:People,PlacesAndEnvironment,WestPublishingCompany,19902.JaredDiamond,Guns,Germs,andSteel:theFatesofHumanSociety,W.W.Norton&CompanyLtd.,19993.L.S.Stavrianos（斯塔夫里阿诺斯）,AGlobalHistory:FromPrehistorytothe21stCentury（全球通史），北京大学出版社，200

5、4教学内容与教学进度一、文化地理学导言（第1周，9月17日）1.什么是地理学？2.什么是文化地理？3.世界文化区的划分二、文化地理学中的基木概念（第2周，9月24日）1）文化区（形式文化区和功能文化区）2）文化传播3）文化整合4）文化生态（文化生态学）5）文化景观国庆节放假（第3周，10月1日）三、世界农业地理（第4周，10月8日）1.早期文明起源2.植物的驯化与农业的起源3.动物的驯化与畜牧业的起源4.现代农业类型5.世界农业的区域发展特点四、工业化以前的城市（第5周，10月15日）1.两河流域的城市2.古代埃及城市3.古代印度城市4.古代中美洲城市5.古代中国城市6.希腊

6、、罗马城市7.中世纪欧洲城市五、工业化以来的城市地理（第6周，10月22日）1.工业化与城市化2.城市化的主要模式3.发展中国家的城市化特点4.发达国家的城市化特点六、世界人口的增长与分布特点（第7周，10月29日）1.分析人口空间结构的指标2.世界人口的分布特点3.世界人口结构的区域差异4.世界人口问题第8周，期中考试，11月汨七、人种与种族（第9周11月12H）1.人种2.人种的分类与分布3.种族4.种族问题与区域冲突八、世界语言地理（第10周11月19日）1.语言起源与扩散2.世界语言的分类3.世界语言的分布九、世界宗教地理（第11周11月26H）1.民族宗教：（1）印

7、度教（2）部落多神教（3）锡克教（4）犹太教2.普遍宗教（1）基督教起源、传播和分布特（2）佛教起源、传播和分布特点（3）伊斯兰教十、世界政治地理（第12周12月3日）1.国家形态2.边界、边疆1.国家与民族2.地缘政治学主要流派十一、地理大发现与新的文化地理格局（第13周，12月10H）1.西班牙、葡萄牙文化在中美、南美的影响2.法国、英国殖民主义在北美的扩张3.殖民主义在非洲4.殖民主义在亚洲十二、教学电影（第14周，12月17口）走出非洲OutofAfrica十三、全球化过程中的区域与文化多样性（