包玉兰优秀干部单行材料

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1、包玉兰同学优秀班干部事迹单行材料向化乡下滩学校2016-4-19包玉兰同学优秀班干部先进事迹包玉兰同学是我校五年级学生。任学校少先队大队长，本班班长。自入校以来，在德、智、体、美、劳等方面特别突出，学习成绩在全年级名列前茅，是一名品学兼优的学生，现将她的优秀事迹总结如下。在思想品德方面：她始终热爱祖国，热爱人民，热爱同学。也养成了很强的自学、自理、自律、自强的品质。在家中，争做自己力所能及的事，由于父亲常常在外打工，家中只有母亲一个人在操劳。她很早就学会了自理的习惯，每天早晨很早就起床，养成了自学自

2、强的好品质，父母为有这样一个女儿而感到很满足。作为一名班干部，她始终以身作则，用严格的标准要求自己。树立了良好的榜样。她关心本班中的每一位同学，对待本班的同学就像对好自己的兄弟姐妹一样。每当本班中的某一位同学遇到困难时，首先总是去找她帮忙。对在学习上有困难的同学，她总是乐于帮助，力争全中队同学共同进步，不希望有一位同学落伍。及时反映班中存在的问题，协助老师共同解决。班里有一名叫祁发林的同学因为学习成绩较差，他就积极动员大家帮助他搞好学习。这样就坚定了祁发林同学继续上学的信念，树立了自信心，从而成绩也

3、在慢慢地进步。在学习方面：她总是在所在的班中名列前茅，她的学习目的明确，立志成为社会主义事业的合格接班人。学习上勤奋刻苦，积极钻研。老师每次讲课的时候，她总是认真听讲，即使有些知识她已经在预习中掌握了，但她仍不放过每一个细节。老师布置的家庭作业，她都认真仔细地完成，有些不要求做的课外习题也能主动地去做，表现出她强烈的探索精神。每次的数学题，她都主动分析、研究每一个过程，每个细小的问题总要询问老师，有些问题问得连老师都难以回答。由于小学时对英语接触较少，因此她的英语较其她功课稍薄弱一些。她就有的放矢，

4、有针对性地学习。每节英语课上，她都仔细注意老师的发音，下课后练习发音时，拿着镜子照着口型，以纠正自己的错误。四年来的努力，使她取得了优异的成绩，有了扎实的英语语法知识，能够熟练地说一口流利的英语。在日常生活中，自觉遵守《中小学生日常行为规范》、《八荣八耻沢《十不准》等。视中队为自己的家，负责班中的日常琐事，从无怨言。和同学相处时,同班同学都喜欢与她做朋友，视她为榜样。同时，包玉兰同学也是在本班中任课老师的得力助手。在大队组织的各项劳动、各类比赛中，积极主动地帮助老师做好各方面的准备工作，及时为各任课

5、教师收、发作业等。她懂礼貌、讲文明，尊敬师长，学校每一位老师都喜欢这位学生。咎有艳同学的所作所为，多次受到老师们的好评，赢得了同学们的称赞，她的确是一位品学兼优的少先队员。以上几方面的事迹，表明她是一位德、智、体、劳全面发展，热爱集体，关心她人，乐于助人的优秀班干部。