电路故障问题分析专题

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1、初中电路故障分析专题例1：在如图所示的电路屮，当闭合开关S后，发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度不动，电压表指针则有明显偏转，该电路屮的故障可能是（）A.电流表坏了B.灯泡L1的灯丝断了C.两个灯泡都断路D.灯泡L2的灯丝断了例2:如图，由于电路中有一处发生故障，导致电压表的示数为0,下列关于电路故障的说法中正确的是（）A.一定是灯泡L1短路B.可能是灯泡L1开路C.可能是灯泡L2短路D.可能是灯泡L2开路例3•两盏电灯串联如图所示，电源电压是6伏。闭合开关以后，电灯不亮，导线都是好的。用电压表测A、C间的电压

2、都是0,而测得C、D间的电压是6伏。则故障可能是（）A.L1断路B.L2断路C.开关没接通D.以上都有有可能例4・如图，LI、L2是两盏完全相同的小灯泡。S闭合后，LKL2均能正常发光，过一会儿两灯均不亮。若用导线分别连接S、R两端，电路均无变化，LI、L2仍不亮。若用电压表测L2两端的b、c两点，电压表的示数明显高于L2的额定电压。则（）A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.S损坏了D.电阻R损坏了练习1、如图所示电路，闭合开并，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针会都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开

3、关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A.从a点经电流表到开关这段电路中出现断路B.灯泡L1的灯丝断了C.灯泡L2的灯丝断了D.电流表和两个灯泡都坏了2、在如图所示的电路屮，电源电压不变。闭合开关S后，灯LI、L2都发光。一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭，而电压表VI的示数变大，电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是（）A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路3.在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯

4、泡发生断路，这时（）A.电压表示数变大，电流表示数变小B.电压表示数变大，电流表示数变大C.电压表示数变小，电流表示数变大D.电压表示数变小，电流表示数变小4.在如图所示的电路中，闭合电键S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路屮只有一处故障,A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路且只发生在灯L或电阻R上，则（）尸Ip——©——__云——5.如图所示的电路，电源电压保持不变。电键S闭合吋，发现只有两个

5、电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是（）A.电流表A示数为零，电阻R短路B.电流表A示数为零，灯L断路C.电压表G）示数为零，电阻R短路D.电压表©示数为零，灯L断路6.在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是（）A.灯泡发生短路B.灯泡发生断路C.变阻器R发生短路D.变阻器R发生断路7.如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读

6、数。则故障原因可能是（）A.L1断路B.L1短路C.L2短路D.L2断路3.如图所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。一段吋间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1—或R2—。（填“短路”或“断路”）3.如图，闭合开关后，发现L1和L2都不亮。为了检查电路中的故障，用电压表去测电压，使电压表的“+”接线柱与a点相连，用另一接线柱分别与b、c、d相连时，电压表的读数为5.6伏，与e相连时的读数为0。根据上述结果，可以判断：完好的元件有;发生故障的元件有；不能判断的部分有。4.如图所示的电路中，开关S闭合

7、后两灯正常发光，一段时间后L1熄灭L2依然发光，则电流表（）,电压表（）；若L2熄灭L1依然发光，则电流表（）,电压表（）；若L1灯丝断了，则电流表（），电压表（）o（填“不变”“变大”或“变小”）