中考语文诗歌鉴赏快速提高精讲精练20题（含答案）(5)

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1、中考语文诗歌鉴赏快速提高精讲精练20题（含答案）（5）1.武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪月乍艦舟，载不动许多愁。词的上片实写，词人通过和这两个行为来表现她的愁苦。请从修辞的角度，谈谈你对“只恐双溪舟乍艦舟，载不动许多愁”的理解。2.钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。下列各项赏析不正确的一项是（）A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西

2、湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B.三、四句屮，诗人抓住了“争”、"啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D.结尾处写诗人來到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。巧借"替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好？为什么？3.春夜洛城闻笛谁家玉笛暗

3、飞声，散入春风满洛城。此夜曲屮闻折柳，何人不起故园情。展开想象，写出“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”所描绘的画面。“何人不起故园情”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情?4.阅读下面诗歌，完成下列各题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）简析“万般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想情感？1.登飞来峰（宋）王安石飞來山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含了怎

4、样的人生哲理？2.阅读《己亥杂诗》，完成下列各题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）“浩荡离愁白口斜”一句渲染出了怎样的氛围？（2）请从修辞的角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。3.定林①所居［宋］王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。二月四日作②［宋］陆游早春风力己轻柔，瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。【注释】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。（1）《定林所居》中的“溪”、“

5、山”分别具有、的特点；《二月四日作》通过和消残之雪來描写早春的景色。（2）尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。4.送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。诗中的“宦游”“无为”是什么意思？“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。1.阅读古诗《兼葭》,然后做题。《兼葭》兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯汹从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。兼葭萋萋，白霧未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洞从之，道阻且跻。溯游

6、从之，宛在水中J氐。兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水Zi矣。溯涸从Z,道阻且右。溯游从Z,宛在水中汕。诗歌抒发了一种怎样的思想感情？从表现手法的角度，赏析诗句“兼葭苍苍，白露为霜”。2.《木兰诗》节选归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀崔崔向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔

7、傍地走，安能辨我是雄雌？解释下列加线词在文中的意思。(1)萱我旧时裳(2)赏赐百千强(3)愿驰千里足(4)出郭相扶将用现代汉语翻译下列句子。(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。(2)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?《木兰诗》是一首诗(写诗体名)。请写出出自本文的两个成语:木兰这一人物形象千百年来深受人们的喜爱。你认为其深受喜爱的原因有哪些?11・关雎关关雎鸠，在河Z洲。窈窕淑女，君子好逑。参差若菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差特菜，左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差

8、荐菜，左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。(1)下面对这首诗的理解分析不止确的一项是()A.开篇写河洲上雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。B.“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘存菜吋勤劳灵巧的姿态。C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句诗描写了主人公梦想成真、化苦为乐的