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《2018版高考化学大一轮专题复习课时作业：第三单元 化学基本理论第20讲 难溶电解质的》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第20讲难溶电解质的溶解平衡教材习题冋扣1.（选修4P”2）下列说法屮正确的是（）。A.某物质的溶解性为难溶，则该物质不溶于水B.不溶于水的物质溶解度为0C.绝对不溶解的物质是不存在的D.某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为02.（选修4Per）以MM为原料制得的MnCL溶液中常含有CutPbUCcT等金屈离子，通过添加过量难溶电解质MnS,nJ使这些金属离子形成硫化物沉淀，经过滤除去包括MnS在内的沉淀，再经蒸发、结晶,可得纯净的MnCl2o根据上述实验事实，可推知MnS具有的相关性质是（）。A.具有
2、吸附性B.溶解度与CuS、PbS、CdS等相同C・溶解度大于CuS、PbS、CdSD.溶解度小于CuS、PbS、CdS3.（选修4Pg）为了除去MgCL酸性溶液中的吋+,可在加热搅拌的条件下加入一种试剂，过滤后，再向滤液中加入适量的盐酸，这种试剂是（）。A.NH：1-H.OB.NaOHC.NazCOsD.MgCO：$能力提升训练一、单项选择题1.（2016年海南卷）向含有MgCOs固体的溶液中滴加少许浓盐酸（忽略体积变化），下列数值变小的是（）oA.c(C0DB.c(Mg(2016年江苏常州模拟)已知25°C
3、时，尤(HF)=6.0X10-4,(MgE2)=5.OX10“。现向1L0.2mol・L_1HF溶液中加入1L0.2mol・L"1MgCl2溶液。下列说法中正确的是()。A.25°C时，0.1mol・L_1HF溶液中pH=lB.0.2mol・「MgCh溶液中离子浓度关系为2c(Mg2+)=c(Cl")>c(H+)=c(0H_)C.2HF(aq)+MgH@q)一MgF2(s)+2H+@q),该反应的平衡常数Q1.2X107D.该反应体系中有MgF2沉淀生成(2015年福建福州模拟)已知仏(AgCl)=1.56X
4、107°,XP(AgBr)=7.7X10_1：1,XP(A^CrOj=*)C.c(h+)D.XP(MgC03)9.0X10=某溶液中含有Cl：Br_和CrO厂,浓度均为0.010mol•L'1,向该溶液中逐滴加入0.010mol・17】的AgNO：,溶液时，三种阴离子产生沉淀的先后顺序为()。A.Cl_、Br"sCrOi"B.CrOi~>Br~>CPC.Br~xCl、CrOi-D・Br_、CrOi~>Cl1.常温下，有关物质的溶度积如表所示。物质CaCO：jMgCOBCa(OH)2Mg(OH)2Fe(OH)3
5、4.96X1096.82X10"4.68X10"5.61X10'122.64X1()79下列有关说法不正确的是()。•••A.常温下，除去NaCl溶液中的MgC12杂质,选用NaOH溶液比Na2C03溶液效果好B.常温下，除去NaCl溶液中的CaCl2杂质,选用脳⑴溶液比NaOH溶液效果好C.向含有Mg2+、Fe'+的溶液屮滴加NaOH溶液，当两种沉淀共存且溶液的pH=8时，c(Mg2+):c(Fe3+)=2.125X1()21D.无法利用Ca(OH)2制备NaOH5.(2015年山东德州一模)已知难溶性物质
6、K2SO4•MgSO4•2CaS04在水中存在如下平衡:K2SO4・MgSOi・2CaS0；(s)—2Ca2++2K++Mg2++4S01",不同温度下，K*的浸出浓度与溶浸时间的关系如图所示，则下列说法错误的是()o••8S占夏逗2A.向该体系屮加入饱和NaOH溶液，溶解平衡向右移动B.向该体系中加入饱和碳酸钠溶液，溶解平衡向右移动C.升高温度，反应速率增大，平衡向正反应方向移动D.该平衡的爲=*尹)•c(K+)・c(Mg2+)・c(S0D6.(2015年浙江校级模拟)已知T°C吋AgCl的心=2X10",
7、在T°C吋，Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是()o在时，饱和Ag;CrOt溶液中A.在T°C时，Ag2Cr0i的仏为1X10-9A.在饱和Ag.CrO.,溶液屮加入KQ0.何使溶液由Y点到X点C•在7°C时，以0.01mol•L"1AgNOx溶液滴定20mL0.01mol•L"1KC1和0.01mol•L'1的KOO的混合溶液，C「先沉淀D.在T°C时，AgCl的溶解度大于Ag2CrO47.(2016届福建福州一中质检)己知Ag2S0,的仏为2.0X10"5,将适量gSO個体溶
8、于100mL水屮至刚好饱和，该过程屮Ag+和S(T浓度随时间变化关系如下图。若力时刻在上述体系中加入100mL0.020mol-L_,Na,SO.,溶液，下列示意图中，能正确表示孙寸刻后Ag+和SO「浓度随时
9、'可变化关系的是()。Ag-Lso：->（）rT~"Ag:,_Agj/sof:SOJ
