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时间:2019-08-26
《首发山东省德州市夏津第六中学2018届九年级下学期开学考试物理试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年第二学期开学考试九年级物理试题(90分钟,满分100分,请将答案写在答题卡上)一、选择题(每题3分,共45分)1.下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是()A、扫地时,灰尘四起B、花开时,花香满园C、下雪时,雪花飘飘D、刮风时,黄沙扑面2.关于电源和电流,下列说法中正确的是()A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.在电路中只要有电源,就一定会有电流C.在电源外部,电流从电源的正极经过用电器流向负极D.电流的方向总是从电源的正极流向负极3.下列说法中正确的是()A.开关
2、必须连在电源的正极一端,才能控制用电器电流的有无B.断路和短路在电路中所起的作用是相同的C.一只开关同时控制两只灯泡,则灯泡一定是串联的D.在串联电路中,开关的位置改变了,开关的控制作用不改变4.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现(A、铜块放热,水吸热B、铜块吸热,水放热C、铜块与水之问不发生热传递D、水的内能传递到铜块上5.下列说法正确的是(A、物体温度升高,内能一定增加B、物体吸收热量,温度一定升高C、物体温度升高,一定是吸收了热量D、物体内能增加,温度一
3、定升高6.—瓶煤油用掉一半后,剩下的煤油(A、比热容和热值不变,密度变为原来的一半B、密度、比热容和热值都不变C、热值和密度不变,比热容变为原来的一半D、密度和比热容不变,热值变为原来的一半7.—种声光报警器的电路如图所示,当感应开关S1和S2都闭合时,会出现的现象是()A.灯泡不亮,电铃不响B.灯泡不亮,电铃响A.灯泡亮,电铃不响B.灯泡亮,电铃响5.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A和0.24A,则甲、乙两灯的连接方式为()A.一定是串联B.一定
4、是并联C.可能是串联也可能是并联D.无法确定9.小明发现当给家中的电灯通电后,灯丝热得发光,而与灯泡串联的导线温度几乎感觉不到变化,对这一现彖的解释,正确的是()B.电流在导线中不发生热效应D.导线和灯丝中的电流相同,但灯丝电阻更大A.通过灯丝的电流大些C.制成灯丝的材料电阻较小10.如图所示,闭合开关S后,灯泡发光。下列对a、b、c表示的电表的说法正确的是(.)A.8是电流表,b、c是电压表B.a是电压表,b^c是电流表C.a、b是电流表,c是电压表D.a>b是电压表,c是电流表11.在如图所示的电
5、路中,电源电压为6V。当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路12.有“0〜0.6A”和“0〜3A”两个量程的电流表,实验中用“0〜0.6A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量屮,从“0〜3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则实际电流大小为()A.0.7AB.2.3AC.0.43AD.0.46A10.2012年德州市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测
6、试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.若琦同学设计了四种电路(如图所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大.其中符合要求的电路是()14.甲、乙两只灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是(A.灯泡正常发光时,甲灯灯丝的电阻较小。B.两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少C.甲灯的实际功率一定是40WD.将乙灯接在110V电路屮,它的额定功率仍为60W烬乙15.下图所示的四幅实验装置图中,对电磁起重机的发明有直接影响的是()二、填空题(每空1分,共13
7、.分)16、将煤堆放在墙角处一段时间,发现涂在墙角处的石灰变黑了,这是现象,它说明了固体物质的分子在017、汽油的热值是4.6X107J/kg,完全燃烧210g汽油能放出J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使kg水,从20°C升高到43°C(水的比热容为4.2X103J/(kg・°C))。18、如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路屮,应闭合的开关是;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是o开关不能同时闭合,否则会发生短路。19.如图所示的电路中,当S和S1闭合、S2断开时,电压表示数为3.8
8、VO当S和S2闭合、S1断开时,电压表示数为6V,则此时灯泡L1两端电压为V,灯泡L2两端电压为V;电源电压为V。两只定值电阻,甲标有“10Q1A”,乙标有“15Q0.6A”,把它们串联在同一电路中,总电阻是Q;电路中允许通过的最大电流为A;电路两端允许加的最大电压为V.三、作图、实验与探究(每图2分,每空1分,共19分)21.做“比较不同液体吸热能力”的实验时,用相同的电加热器给液体甲和乙加热.液体次数质量m/kg升高的温度加热的时间t/min甲10.
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