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1、第一单元1、《长江之歌》是电视系列片主题歌歌词。长江发源于,流经—个省、市、白治区,注入—,全长,是世界、中国长的大河。2、歌词中直接表达作者情感的句子是:‘这句话在文中出现—次,这样的写作手法叫,这样写的好处」3、《长江Z歌》文屮的“你”是指,文章采用第—人称来写,这样写的好处是4、面对这样的长江,我们可以用、、等成语来形容。5、《长江之歌》从长江的、、、等方面表达了作者对长江的6、长江是我国第一长河,有关它的诗句有:,o我国第二大河是,有关它的诗句有:7、歌词中表达长江气势磅礴的句子有,表达长江有母亲情怀的句子有―8、《三
2、亚落日》是一篇写景的o作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日,表达了O9、《三亚落日》的总起句是:,和它相呼应的句子是,在写法上这叫做。10、《三亚落日》一课中,作者把落日分别比作、、o请默写其中印象最深的一段(不少于30字)11、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语:(不少于三个)12、《烟台的海》以生动的笔触,描写了烟台的海独特的景观:冬日的,春天的,夏天的,秋天的,以在大海的背景下烟台人的,激发人们的感情。13、《烟台的海》一课作者以的结构來写的。课文的最后是对全文的总结:烟台的海,是—,是,是o世世代代的烟台人在
3、这里上演着o说它是_幅画是因为,说它是广阔的背景是因为,说它是壮丽的舞台是因为o这句话釆用了的修辞手法,赞颂了o这使我想到了这样一句话:人类要开发和利用海洋,首先必须,珍惜14、《烟台的海》一课是按照的顺序來写的,之所以先写冬天,是因为15、《记金华的双龙洞》的作者是o课文有两条线索,一条是—,另一条是:o外洞的特点,孔隙的特点,内洞的特点,作者重点写了其中的o16、《记金华的双龙洞》是一篇,记叙了作者,表达了作者2_17、默写由外洞进入内洞过程中的感受:18>描绘北方冬天的成语有:、、o19、这一单元,我们一起去领略了祖国的
4、大好河山,有的长江,的三亚落日,有的烟台的海,有的金华双龙洞。表达了。第二单元1、“卢沟桥事变”发生于年—月—日,又称“”「'卢沟桥事变拉开了。从此,。”这句话揭示了“卢沟桥事变”的重大历史意义。2、文中我军可以用、、等词语来形容;日军可以用、等词语来形容;日军惨败,我想到了、、等词语。3、《卢沟桥烽火》一课再现了那段全中国人民永远不能忘怀的历史,叙述了,揭露了日本侵略者的滔天罪行,讴歌了我国军民的顽强精神。4、卢沟桥事变后,我国全面进入了抗战时期,抗战持续了—年,即至。5、《半截蜡烛》一文通过记叙在期间,参与秘密情报传递工作
5、的与突然闯入的徳国军官,并最终保全了情报站的事,赞扬了伯诺徳母子三人的和_精神。6、情报被伯诺徳夫人藏在了o为了保住这情报,三人做出了不同的举动,得到了不同的结果。请分别用简单的话来概括:伯诺徳夫人:L大儿子杰克:,小女儿杰奎琳:o我想用这些词语来形容他们:、、、7、描写情况危急的成语:、、,描写人物心理的成语:、8、请写出_句爱国名言:9、《聂将军与日本小姑娘》一课写的是发生在的真实的故事,记叙了聂将军的经过,反映了聂将军和o聂将军名叫,是我国之一,他被日本人民称为“活菩萨”“中日友谊的使者”是因为10、聂将军亲笔给日军写了
6、一封信,信中说:“……”从中我们可以体会到聂将军的11、写出与“救命之恩”结构相同的词语:、、12、昼出耘田夜绩麻,o一句中“耘田”指:,和有关。童孙未解供耕织,o一句中“耕”指:,和有关。锄禾tl当午,。“锄禾”的意思是:,和有并关。春种,秋收「种”指:,“收”指:,分别与、有关。13、《夏日绝句》是—朝派女词人所写。“,”,表现了作者鲜明的价值取向。词人怀念古人,目的是,借来讽刺o14、顾宪成说:,我们也要做一个的学生。请写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题15、这一单元,我们认识了的中国军队,的日寇,的伯诺徳夫人一
7、家,_的聂荣臻,的项羽。第三单元1、《三打白骨精》通过记叙的故事,体现了孙悟空和的本领,赞扬了孙悟空的O2、《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著,作者是朝的,通过课文,我们认识了的孙悟空;的白骨精;的唐僧。《西游记》中还有许多脍炙人口的故事,如、、……四大名著另外三部分别是—朝写的,—朝写的和—朝写的O3、白骨精为了吃唐僧,先变成,再变成,最后变成”但是它无论怎么变,都逃不过孙悟空那双4、《三打白骨精》故事的六大要素是:时间:;地点:;人物::起因:;经过:;结果:、5、四大名著中含三字的故事名:《西游记》,《三国演义》,《
8、水浒传》,《红楼梦》°这些名著中,除了《西游记》,其余三部你知道其中的人物吗?请至少写出二个:《三国演义》:、,《水浒传》:,《红楼梦》:、°6、《如梦令》《渔歌子》这是两首—o词,又叫,一首词,必须要有,可以没有,因此,都是词牌名。词牌名规定了,o我还知道的词牌名有:、、7