《1 两年来的变化》教案

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1、《1两年来的变化》教案教学目标知识：知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。能力：学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。乐于分担家务、料理自己的生活，做力所能及的事情。态度：正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。懂得感激，形成热爱家庭的态度。尊重父母的劳动，理解父母的辛苦。教学重点知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。尊重父母的劳动，理解父母的辛苦。教学难点学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。学会关心家庭，增强自己对家庭的责任感。

2、教学准备1、布置学生收集自己幼时的出生证、出生纪念卡、纪念册等反映自己成长的照片、幼儿用品等。2、布置学生向家长调查自己的童年趣事。3、了解学生准备情况。课时安排两课时。教学过程第一课时一、创设情景——感受“长大”1、播放儿时的音乐，请两位同学穿上幼时的服装走一走。2、尝试体验。全班同学尝试。3、交流感受。4、揭示话题。师：“同学们已经开始了新学期的学习。虽然大家的姓名不同，生活经历也不一样，但每个人都有一个温暖的家，每个同学都是从一个小娃娃成长为一名三年纪的学生，今天让我们一起来回忆自己长大的历程。”板书：我长大了。二、小组合作——探究

3、“长大”1、那我们和刚上一年级相比，我们有那些变化，先看书上这两个同学再干什么？2、师：“每位同学都和课本上的小朋友一样，经历了一个成长的过程。今天我们一起来开展一个有趣的活动——我的‘昨天’和‘今天’。”1）小组测量。测量每个人的身高和体重，与自己出生时的情况作比较。2）小组评一评。各小组向全班介绍：自己小组哪位同学体重增加最多，哪位同学身高增加最多。3）填写书上的成长记录卡。三、交流故事——分享“长大”的快乐1）小组展示照片，感悟长大是一个过程。2）小组交流3）教师事先布置的任务：选择一件自己幼年时期最有趣的事情讲给大家听，尤其是那些

4、令爸爸妈妈和自己难忘的事。选择一件自己幼年时期的用品。四、活动：比比谁的本领大。师：同学们通过两年的学校生活，随着年龄的增长，无论在学习上，还是在生活上都发生了很大的变化，学会了很多本领，下来我们就来比一比，看谁的本领大。游戏一：系鞋带游戏二、记忆单词。五、教师总结：“通过今天的课堂活动，我们知道了每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今天，都长大了许多。更重要的是，同学们比以前更深刻地懂得了‘长大’的含义。希望同学们经常想到这一点，像个‘长大’的孩子。也希望大家在以后有更大的进步。”第二课时一、谈话导入师：同学们，我们已经知道，是爸爸妈妈给我们以

5、生命，是他们无微不止地关心我们，哺育我们健康成长。随着我们不断长大，我们懂得的事情会越来越多。如今我们已经使三年级的学生，无论在学校还是在家里，都应该变得懂事。提问：什么叫懂事？二、小小交流会1、探究活动：让学生阅读课本插图。同桌互相说说妈妈说了些什么，孩子会说些什么？2、课前老师布置同学们了解一下家长的工作，你们了解吗？同学互相说一说。3、讨论交流:哪些事情我们三年级学生已经可以自己做了，可以让爸爸、妈妈下班回来后多休息一会儿，能让他们感到高兴。”举例说一说自己是一个懂事的孩子。4、老师调查同学们在家里做得不好的地方例如：撒娇、任性、在

6、学校不懂礼貌。欺负同学等等，如果出现这种情况那我们同学应该怎么做？请一位同学写一个准备在今后执行的小计划，可以参考刚才大家讨论过的，写在黑板上的内容。计划要求：①一定是自己力所能及的、经常需要做的日常生活家务劳动，而且要求一旦写了，今后就要坚持下去，不能“三分钟热度”。②直到现在为止，还是爸爸、妈妈在做的家务劳动。③内容不要过多，一两项就可以了，最多不超过三项。师：大家制定了计划，就要按照计划去做，而且实现不要告诉爸爸、妈妈，给他们一个惊喜。他们一旦发现，一定会非常高兴，一定会夸奖说：“我们的孩子真的长大了！5、教师总结。“爸爸、妈妈为了

7、家庭的生活而操劳，工作很辛苦。我们已经是三年级的学生了，应该懂事了，要减轻爸爸、妈妈的负担，做一个好孩子。”6、补充资料：“母亲节的由来”，并介绍父亲节。三、布置作业落实自己的计划，并且了解家长的反应。