第二章 直线运动教案

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1、直线运动教案2005.8第二章直线运动教学目标：1、进一步理解和掌握本章的基本概念和基础知识。　　　　2、能较灵活地运用本节知识解决实际问题第一课时运动的基本概念一．机械运动1．一个物体相对于别的物体而言位置发生了变化，叫做机械运动。这里“别的物体”是指作为标准的、作为参照的、认为不动的物体，叫参考系。2．平动和转动是机械运动中两种最基本的形式。平动：物体上各点的运动情况完全相同。　　注意：平动不一定是直线运动。转动：物体绕着本身的一点转动。二．质点用来代替物体的一个有质量的一个点。是一种理想化的模型，实际不存在。实际物体有时可

2、以抽象为质点，这要视具体情况而定。做平动的物体，可以看作质点。如果物体有转动，但在我们所研究的问题中，物体的形状、大小、各部分运动的差异所产生的影响很小，可以忽略不计，也可以把物体看作质点。三．位移和路程1．位移：由起点指向终点的有向线段。　　位移是矢量。其方向由物体运动的起点指向终点。　　位移是描述物体位置变化的物理量。2．路程：物体运动轨迹的实际长度。　　路程是标量。　3．位移和路程的区别【例1】：如图，一质点从A点出发做半径为R的圆周运动，它运动了1／2圈时的位移是_____，路程是______，它运动了21/2圈时的位移

3、是______，路程是_____，它运动了33/4圈时的位移为_______，路程为______。　　　　　　　　　四．几个速度概念1．速度　　位移跟时间的比值。是一矢量。V=s/t。　　速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量，其方向就是物体的运动方向。2．速率　　速度的大小叫速率。是一标量。3．瞬时速度　　物体某一时刻(或经过某一位置时)的速度。4．平均速度　　变速运动的物体在某一段时间内的平均快慢程度。Page14of14直线运动教案2005.8　　注意：平均速度不等于速度的平均值。5．平均速率　　总路程除以总时间。　　注

4、意：速率是速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小。Otst甲乙丙【例2】有甲乙丙三个物体同时从同一地点开始沿直线运动，它们同时到达目的地，其位移—时间图像如下图示，v则这段时间内：（1）它们的平均速度的大小关系为（2）它们的平均速率的大小关系为五．加速度1．是描述速度变化快慢的物理量。是矢量，其方向与速度变化的方向相同，与合外力方向相同。　　a=△v／t=(vt-v0)／t【例3】做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对于任意1s来说，下列说法正确的是：　　A．在这1s末的速度总是比这1s初的速度大3m/s；　　B．在这

5、1s初的速度总是比前1s末的速度大3m/s；　　C．在这1s末的速度总是比这1s初的速度大3倍；　　D．末速度总是比初速度大3m/s。【分析】此题中加速度3m/s2意义是：速度每秒钟增加3m/s。可知A正确，C错。“这1s初”与“前1s末”是同一时刻，B错。末速度比初速度大3m/s的前提是时间为1s。D错。【解答】A正确。2．加速度和速度的关系速度和加速度是两个描述物体运动的不同的物理量。速度描述物体运动的快慢，加速度描述物体速度变化快慢。它们之间没有必然联系。1．有速度，不一定有加速度；有加速度，不一定有速度。2．速度大，加速

6、度不一定大；加速度大，速度不一定大。3．加速度不是增加的速度。　加速度是描述速度变化的。“变化”就包括“增加”或“减少”。或“方向改变”4．加速度的方向不一定与速度方向相同。　加速度的方向由合外力的方向决定，而不由速度方向决定。　当物体作加速.运动时，加速度的方向与速度方向相同；当物体作减速运动时，加速度方向与速度方向相反。5．速度变化大，加速度不一定大；加速度大，速度变化不一定大。　由a=Δv/t知，a的大小还与t有关。　由Δv=at知，Δv的大小还与t有关。6．物体有加速度，速度一定变化；物体速度变化，一定有加速度　速度变化

7、：速度的大小或方向之一发生变化，速度就发生了变化。Page14of14直线运动教案2005.8【例4】下列所描述的几种运动中，可能的是：A．速度变化很大，加速度很小；B．速度方向为正，加速度方向为负；C．速度变化越来越快，加速度越来越小；D．速度越来越大，加速度越来越小。【分析】由Δv=at知，Δv的大小除与a有关外，还与t有关。只要t足够大，尽管a很小，Δv也可以很大。故A正确。矢量的正负只表示方向，a与v的方向可能相同，也可能相反。故B正确。加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度一定越来越大。故C错误。只

8、要加速度的方向与速度方向相同，不管加速度是增大还是减小，速度都要增大。故D正确。【解答】A、B、D正确。练习1、一个质点做方向不变的直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为0，则在此过程中：A、速度逐渐减小，当加速度减小至0时，速度达