2013级工商管理专业本科培养方案

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1、2013级工商管理专业本科培养方案一、培养目标本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，具有人格健全，德、智、体、美全面发展，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质、基础扎实、应用能力强、适应能力强、综合素质高，能够承担企、事业及政府部门管理工作，特别是企业管理、策划、咨询、教学和培训，善于创新并具有持续竞争力的应用型高级人才。二、培养规格根据“宽基础重实践强能力优素质善创新”的基本原则，经过四年的学习，达到如下要求：1、品德素养：树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法、团结合作、开拓创新，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，自觉地为社会

2、主义现代化建设服务。2、知识水平：掌握现代企业管理的系统理论、专业知识、基本技能；熟悉我国经济管理的方针、政策、法规及国际化管理的惯例和规则；能够熟练运用经营管理的各种定性、定量分析方法；了解本学科的理论前沿和发展动态。3、能力水平：注重理论联系实际，既有扎实的理论基础，又有较强的实际动手能力；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，组织协调能力以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；具有较强的英语阅读能力，能够熟练地掌握计算机应用技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有较好的人文素质和健康的心理素质三、主干学科工商管理四、主要课程管理学原理、企业战略管理、人力资源管理、生产

3、运营管理、市场营销学、会计学原理、财务管理、国际贸易理论与实务、质量管理、经济学、管理信息系统、中小企业创业实务。五、主要实践性教学环节专业实训课、专业实习、考察和社会调查、毕业论文等。六、修业年限与授予学位基本学制四年，弹性学制三至八年，授予管理学学士学位七、毕业最低学分及课内总学时修满规定课程和最低毕业学分159.5+10，其中必修学分88.5，限选课学分23，任选课学分16，实践必修学分24；公选课要求修满8学分，选修课程包括自然科学类、信息科学类、人文科学类、艺术体育类、创业教育类、社会科学类、职业教育类。素质拓展10学分。八、课程结构比例课程性质课程类别应修学分比例必修实

4、践必修2415.05%课外必修0.00%必修课88.555.49%实践教学0.00%选修实践任选0.00%限选课1114.42%任选课2210.03%公选课85.02%总合计159.5100%九、课程设置与教学进程安排表课课课课学周总讲实上开备程程程程学学课验机课类性代名　时时学学学学　别质码称分　　　时时时期注　公共基础课必修课3004200010体育(一)12.0-0.03030001无方向3005200070大学语文与写作33.0-0.045450013006200010大学英语(一)44.0-0.060600013014213000大学计算机B(一)21.0-2.04515

5、30013001212550经济数学(一)44.0-0.060600013030210250生涯发展与体验教育12.0-0.014140023003210320大学生心理健康教育12.0-0.014140023004200020体育(二)12.0-0.034340023006200020大学英语(二)44.0-0.068680023014200040大学计算机B(二)32.0-2.0683434023009200080经济数学(二)44.0-0.068680023004200030体育(三)12.0-0.034340033006200030大学英语(三)44.0-0.0686800

6、33004200040体育(四)12.0-0.034340043006200040大学英语(四)44.0-0.068680043002200120中国近现代史纲要22.0-0.030300053002200200思想道德修养与法律基础22.0-0.030300063002200230中国化马克思主义概论43.0-1.0855134063002200220马克思主义基本原理概论22.0-0.034340073002200080形势与政策22.0-0.0126012608必修小计学分50　10157912240　　类别小计学分50　10157912240　　专业课必修课30012000

7、70管理学原理33.0-0.04545001无方向3001212580会计学原理33.0-0.051456013001213270经济法33.0-0.045450023001213730微观经济学33.0-0.051510023001215810应用统计学2.52.0-2.0513318033001214010宏观经济学33.0-0.051510033001211310市场营销学33.0-0.051510033001212640财务管理33.0-0.051510043