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《市桥华阳小学德育校本教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、德育校本课教案——《勤勉》市桥华阳小学李姚姚教学目的:明白只要用心学习,不论老少都可以达到理想.教学过程：(一)引起动机:问学生求学会否受年龄的限制？从而引出不论老少都,都可努力求学.(二)发展:1.请学生默读三字经及语译一遍,然后提问:a)为什么苏老泉到了二十七岁还要用功读书？b)要想在社会上有成就,幼年时要怎样？2.教师朗读三字经,然后请学生一起来念.教师解释语译部分..请学生思考问题:苏老泉二十七岁才用功,你认为他做得对还是做得不对？如果学习的成绩落后了,就要怎样？试想想,老人家要不要再学新知识？(三)总结:说明只要用心学习,不论老少都可以达到理想.德育校本课教案——《诚信》市桥华阳小
2、学李姚姚教学目的:认识信任别人也是诚信待人的要点.教学过程：(一)引起动机:请同学说说,你有说了的话,别人不相信你的话的经验吗(同学报告.)这时你的心情怎样(很不愉快.)好朋友对你说的话你相信吗(相信.)你信他的话,他会怎样(很开心.)所以尊重和信任别人可以得到别人的友谊,今天和大家谈谈诚信待人的道理.(二)发展:甲,默读课文,提问:我们做事,怎样才可以得到别人的信任和尊重(真心真意,尽心尽力.)有时我们做事已尽了力,但未达到别人的期望,例如答应了妈妈用功读书,但成绩仍然不好,你会希望妈妈怎样对你(体谅和宽恕我.)能尊重和信任别人有甚麼好处(别人才乐意和你交往,尽心为你做事.)乙,讲述参考故
3、事:唐太宗诚信待人.教师总结故事大意,要求别人诚信,先从自我能诚信做起.讨论和思考.a.信任和绝对相信有甚麼分别(引导学生明白"信任"是对朋友的尊重,绝对相信可能流於"盲从".)b.对不认识的人,我们也一样相信他吗(引导学生以诚待人是人和人交往的原则,一般是指朋友或熟悉的人,如果是陌生的人,就要弄清楚事实才可以.)(三)总结:诚信待人,和睦相处,以恕道待人是信德的要点.德育校本课教案——《热爱我们的大自然》市桥华阳小学陈思龙一、活动的三维目标：1知识与能力：通过让学生查找资料，调查资料等形式，让学生认识到环保的意义及重要性。2过程与方法：采用讨论法、探究性学习法现在环境面临严重的破坏。3情感
4、、态度与价值观：引导学生关注环境问题，教育学生采取自觉行动保护环境，增强环保责任感。二、活动重点及难点：让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，结合实际使学生受到一次环保教育。三、学生现状分析：由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。四、活动准备：1、查找破坏环境的资料2、相关视频，故事、小品、树的微缩景观。五、活动过程：活动1：美丽的环境一、导入师：同学们，我们人类都是大地妈妈的孩子。在大地妈妈的怀
5、抱中，每天我们沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，还有许多可爱的动物作伴。你们热爱我们美丽的大地妈妈吗？板书。师：今天老师带你们去看一看大地妈妈。请看大屏幕。二、出示多媒体问题:（1）你们喜不喜欢这个美丽的家园呢？为什么？(2）你觉得这样的生活环境怎样呢？过渡句：师：是啊，这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了！大自然就是我们绿色的家园，她正是与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲”啊！你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听动物的话。活动2：破坏环境1、出示视频：小品《法庭对白》2、看了小品后你有什么感受？3、人类家园也破坏很多，请看大屏幕。（出示破坏环境
6、的图片）4、同学们你们看到这图片，你有什么感想?5、植物对人重要性。过渡句：师：老师在电视上曾看到一则公益广告（出示大屏幕）由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。而且据我们了解，假如世界上没有森林，其后果将是很严重的。师：同学们你们知道吗，小草可有很大的作用啊？6、鸟类重要的作用（1）师：看来植物对人很重要，鸟类在大自然中也起着很重要的作用。同学们你们了解吗？谁能谈一下。（2）师：我们应当保护鸟类，你们听小贝蒂就做得不错。故事《燕子专列》（3）师：这个故事真感人啊！我们也应向小贝蒂学习，爱护每一只小鸟，我们可以做些什么呢？活动3：同学行动起来，建设美
7、好家园。1、看图走进大自然：师：大自然有好多秘密等你去发现？小朋友在大自然里做什么？出示多媒体（抱抱大树，看看小鸟，和小鸟说说话，捧捧小河的水）-------师：你能用什么方法亲亲大自然？（问题一）师:你会用什么方法去热爱大自然？(问题二)2、模拟情景，种树。师：相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。下面就让我们伴随着音乐以小组为单位，把美丽的家园画出来。3、播放：《我们的祖国是花园》画画。六、总结师
