涡阳县交通局机关作风建设年活动实施方案A

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1、方案预案:________涡阳县交通局机关作风建设年活动实施方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页涡阳县交通局机关作风建设年活动实施方案涡阳县交通局机关作风建设年活动实施方案为切实加强交通系统工作人员机关作风建设,进一步巩固科学发展观大讨论和保持共产党员先进性教育活动所取得的成果,推动交通系统队伍建设和业务工作再上新台阶,根据县委办《关于开展全县党政机关作风建设年活动的实施意见》(涡办发[xx]65号)

2、的统一部署和总体要求,结合我局实际,局研究制定了涡阳县交通局机关作风建设年活动实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以机关作风建设年活动为载体,以实现“单位零事故、执法零过错、人员零违纪”为目标。在作风建设年中,加强执法监督,严格运政风纪,密切干群关系,切实解决队伍建设和工作作风中存在的突出问题,努力塑造新形象,树立新作风,创造新环境,迎接新挑战,真正把我系统建设成为进取型、务实型、服务型、创新型机关。二、活动重点围绕执法执纪、思想作风、领导作风、工作作风、生活作风和学习作风等六个

3、方面存在的问题,重点进行整改:(一)执法执纪:着力解决徇私枉法,搞钱权交易;滥用职权、索拿卡要;违法违规查车,滥用强制措施;执法不文明,特权思想严重,伤害群众感情;玩忽职守,执法不作为、乱作为等问题。第6页共7页(二)思想作风:着力解决自满自足,进取心和纪律性不强;关注自身利益多,关注事业发展少;服务意识和群众观念淡薄,漠视群众疾苦;对组织和领导的指示、工作部署漫不经心;对小道消息津津乐道,信谣传谣等问题。(三)领导作风:着力解决作风漂浮,工作不深入;不履行“一岗双责”,对下属管不住,管不严;作风霸道,不顾大局;搞形式主义,报喜不

4、报忧;好大喜功,自以为是;脱离实际,脱离群众等问题。(四)工作作风:着力解决办事拖拉,效率不高;不思进取,安于现状,得过且过;作风飘浮,责任心不强;令不行,禁不止;“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。(五)生活作风:着力解决奢侈浪费,有禁不止;贪图享受,追求享乐;交友不慎,行为不检点;衣装不整,着装不规范等问题。(六)学习作风:着力解决学习脱离实际,理性思维不强;不善于学习,不勤于思考;学风不端正,学习制度不健全;政治理论学习不够,理论水平不高等问题。三、方法步骤要按照大局着眼,小处入手,抓住重点,整合载体,讲求实效的思路,

5、把作风建设年活动的各项举措落实到工作中去,确保取得实效。具体分三个阶段:第一阶段:学习讨论、查找问题(7月)1、开展“三个一”活动。召开一次“作风建设年”活动动员大会,统一思想、明确目标、落实责任;组织开展一次改进作风大讨论,进一步增强对加强作风建设的重要性和必要性的认识;组织一次专题学习教育活动。以学习党章、贯彻落实科学发展观、加强作风建设为主要内容,重点学习党章,增强党性观念,强化党员意识,维护党章权威。第6页共7页2、认真组织各级党员干部学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话,学习《党章》、《公务员法》和加强领导干部

6、作风建设有关读本、学习省委、市委关于作风建设的重要文件和主要领导讲话精神,提高思想认识,切实以良好的精神状态投身“作风建设年”活动。3、办公室、人劳股和法制股要把加强作风建设纳入理论中心组学习和干部教育培训的重要内容,开展有针对性的教育。党组中心组学习,全年不少于12次。4、要召开专题会议,对照胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气,从思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风等各个方面认真查找问题,分析原因,落实措施。第二阶段:认真整改,完善制度(8月—11月)1、要通过各种形式和渠道,广泛征求群众意见。根据征求到的意见,局

7、党组要召开一次“作风建设向我看齐”专题民主生活会,认真开展批评与自我批评,提出整改措施。要坚持边整边改,把整改贯穿活动的始终。2、开展“优化环境月”活动,县运管所、公路局、县乡站等要围绕项目建设组织开展活动,对交通系统内的交管站、客运场建设、“村村通”等工程建设进行全程跟踪,做好服务,并组织“回头看”。3、为民办实事。广泛开展机关干部结对帮扶贫困职工活动,为困难职工做好事,办实事。领导干部要深入各困难职工家中,进行走访慰问,探究加快发展,脱贫致富新路子。4、进一步健全和落实有关制度,用制度规范行为,用制度管人管事管权,促进作风建设

8、逐步走上制度化、规范化的轨道,形成长效机制,发挥长效作用。把解决问题与建章立制紧密结合起来,注重从制度上巩固整改成果,进一步推行和完善权力制衡工作机制。第6页共7页5、完善干部监督管理制度,进一步完善首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度,不断增

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