中国政法大学博士研究生培养规定

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1、中国政法大学博士研究生培养规定第一章总则第一条为规范博士研究生培养管理工作，保证和提升培养质量，根据《教育法》、《高等教育法》、《学位条例》、《学位条例暂行实施办法》等法律、法规、规章和《中国政法大学章程》，结合学校实际，制定本规定。第二条博士研究生培养目标掌握马克思主义基本原理和方法，热爱祖国，具有良好的公民品德、职业道德和政治品德，树立社会主义核心价值观。掌握本学科坚实的理论基础和前沿科研成果，具有较强的逻辑思维能力与实践能力，具有创新精神，能够独立从事和主持科研课题研究，在本学科领域中获得有理论或实践意义的创造性研究成果。熟练运用外语阅读本学科的外文资

2、料，并能运用外语撰写科研论文。具有健康的身心和健全的智识。第三条博士研究生基本学制为3年，因特殊原因不能在基本学制内毕业的，最长学习年限一般不超过6年。学位申请和论文答辩须在规定的最长在校学习年限内完成。第四条完成培养方案规定的课程学分和其他培养环节，完成毕业（学位）论文写作且通过学术规范性审查，各方面成绩优秀，并以中国政法大学研究生名义且中国政法大学作为唯一作者单位，独立公开发表1篇或以上权威期刊学术论文及5篇或以上核心期刊学术论文的博士研究生，经本人申请、导师评定合格、二级培养单位审核同意、学校批准，可以提前毕业。前述论文每篇篇幅不少于8000汉字或70

3、00外文单词。-1-学校不鼓励博士研究生提前毕业。第五条修完培养方案规定的课程学分和其他培养环节，未完成毕业（学位）论文写作的，经本人申请、导师同意、二级培养单位批准、学校备案，可以提前离校。提前离校需要办理有关手续。第六条提前或延期毕业按照《中国政法大学研究生学籍管理规定》、《中国政法大学研究生毕业管理办法》和其他有关规定办理。在规定的最长学习年限内不能完成全部学业的，按照结业、肄业等处理。第二章培养方式、方案和计划第七条博士研究生培养实行导师负责制。鼓励集体指导，建立博士研究生集体指导小组，发挥学科点的集体指导作用。导师是博士研究生培养的第一责任人，负有

4、对博士研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。应当发挥导师对博士研究生思想品德、科学伦理的示范和教育作用。博士研究生发生学术不端行为的，导师应当承担相应责任。第八条博士研究生培养重在培养学生独立从事科学研究及创新的能力。重视对博士研究生进行系统科研训练，要求并支持博士研究生更多参与前沿性、高水平的科研工作，以高水平科学研究支撑高水平博士研究生培养。鼓励多学科交叉培养，支持研究生更多参与学术交流和国际合作，拓宽学术视野，激发创新思维。第九条各学科博士研究生培养方案由相应学科点集体研究制定。-2-各学科博士研究生培养方案应当包括本学科专业简介、

5、培养目标、研究方向、学制与学习年限、课程设置与学分要求、培养方式、质量标准与考核办法、论文选题与开题、毕业、答辩与学位授予及主要参考文献等内容。博士研究生各学科下研究方向的设置和调整，应当充分考虑社会对人才的需求和重大课题研究的需要，把握学科发展的主流和趋势，结合本学科的实际情况，体现本学科的优势和特点，并将新兴学科、边缘学科和交叉学科的发展纳入整体规划，做到有计划、分步骤进行。第十条博士研究生培养方案应当由二级培养单位学位评定分委员会讨论通过，经研究生院报校研究生教学指导委员会讨论通过后公布实施。博士研究生培养方案一般每三年修订一次。博士研究生培养计划一般

6、应当在博士研究生入学后第一学期结束前，由研究生本人在导师指导下制定，并报所在二级培养单位和研究生院审核通过后实施。第十一条博士研究生培养计划主要包括博士研究生的研究方向、课程学习、考核方式、学术活动、学位论文的要求及具体安排等内容。博士研究生培养计划由博士研究生、博士研究生导师和博士研究生所在二级培养单位各执1份，并报送研究生院培养办公室备案1份。第三章课程学习与学分第十二条课程学习是博士研究生开拓学术视野，培养学术思维能力，以及提高创新能力的重要途径。-3-相同学科内部的博士研究生课程设置与教学内容，以及与硕士研究生课程设置和教学内容之间，应当层次清晰、衔

7、接科学。博士研究生的课程设置，应当体现本学科前沿的最新成果和相关学科知识，突出科研创新能力和学位论文写作水平的培养。第十三条博士研究生课程分为学位课和非学位课。其中，学位课分为公共学位课和专业学位课，非学位课分为选修课和补修课。课程设置和教学进度按照基本学制安排。博士研究生课程学习时间不得少于3个学期。各学科可以在此基础上提出具体要求。第十四条课程学习实行学分制。博士研究生应当修满不低于15学分的课程。每学分修课时间不少于18课时。第十五条博士研究生课程学习和学分设置（一）公共学位课（7学分）1.中国马克思主义与当代，2学分。2.第一外语，4学分。3.学科方

8、法论，1学分。（二）专业学位课（8学分）由集体指导课