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时间:2019-08-22
《xx年小学教导处德育工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、工作计划:________xx年小学教导处德育工作计划范文单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx年小学教导处德育工作计划范文坚持以“科学发展观”重要思想为指导,以行为习惯养成教育为重点。在容桂宣教文体局的正确领导下,切实抓好学校的德育工作。继续结合学校“德育塑人格责任伴成长”的德育理念,加强对学生责任意识的培养。1、加强学生日常行为规范教育,保持学生行为规范合格率为100%。加强法制教育,确
2、保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。2、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,培养学生责任意识和良好行为习惯,构建和谐校园,打出学校德育品牌,搭建好家校社联谊及学生综合素质评价平台。 3、继续进行“文明班队”“先进班”“优秀学生”的评比,以规范学生的课堂“三姿”为重点,训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。加强德育工作的力度,认真落实学生的责任心教育与教师职业道德,争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理,完善学生
3、、班级评估体系,实行全员德育,争创德育工作先进学校。4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级,实现一班一特色。同时开展班级“手拉手”活动,为高年级的学生创造实践与锻炼的机会,班助低年级的班级开展各项活动。5、做好“责任意识”课题结题及市德育示范学校申报工作。第4页共7页1、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。全面推进学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主
4、任队伍。具体设想:〈1〉继续做好班主任、辅导员的定期培训工作,通过交流、观摩、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。〈2〉继续推行班主任工作承诺制:① 对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;② 与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;③ 帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;⑤让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;⑥ 给孩子机会──每一个孩子的特长都
5、能得到充分展示;⑦ 为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;⑧ 替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。〈3〉加强跟踪指导,每学期推出部分班主任的品德课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。〈4〉加强宣传,利用学校广播、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级,优秀学生的事迹,调动师生的积极性。 〈5〉根据《每周文明班评比制度》、《先进班评比制度》加大检查力度,检查的情况每周五在广播总结,结果公示,结果与班队考核直接挂钩。第4页共7页第4页共7页xx年小学教师个人专业发展成长计划范文平里店镇中心小
6、学,一个充满生机的学校。在这里,我迎来了教师生涯的第十七个春秋。一路走来,我们工作着,奋斗着,成长着并快乐着。作为一名教师,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯学习;不一定非要成稳,但要善总结。一个人要想很快地成长起来,必须要有自己的理想和抱负,要有长远规划。努力朝着你的目标去奋斗,终有实现的一天。下面是我个人成长计划一、自我分析本人从事小学教学及班主任工作十七年。我热爱教育事业,工作勤恳,尽职尽责,积极探索,勇于创新。面对新的教育形势,个人的专业发展也提出了新的要求。二、发展目标及实施措施1、师德目标:
7、加强政治学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨。2、教学方面a、积极探究教育教学规律,让课堂的喜悦之花绽放在每个孩子的脸上。b、常跟本组老师进行教学交流,进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化,同时不断激励学生的自信。c、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅,同时利用网络资源,达到信息的处理和优化。第6页共7页d、对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的
8、成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学风格。3、教育目标任何一个优秀的教师,经过长期陶冶的思想情操,磨炼的精神气质,积累的知识能力而形成的个人修养,无疑是教学魅力的基础。所以,只有长期勤奋好学,不断日积月累,认真地完善自己的教学,才会有其魅力的丰富底蕴。
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