数学北师大版二年级下册奥运开幕（教学设计）

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1、奥运开幕学校：信宜市朱砂镇三南小学教者：黄生一、教学目标：1.通过对钟面的观察，认识秒针和时间单位时、分，知道1时=60分。2.在观察、认识钟面的活动中，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度。3.体验数学与生活的联系，并养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。二、教学重难点：认读几时几分，掌握几时几分的方法。三、课前准备：课件四、教学过程：（一）、创设情景，激发兴趣多媒体演示：北京奥运会庆祝大会开幕仪式场景。（场景中有一个显示8时8分的钟面）教师：从画面中你们觉得漂亮吗？你们知道是什么地方吗？根据学生反馈的信息，老师简要介绍：这是北京奥运会开幕仪式的场面，在200

2、8年8月8日晚8时8分，北京举办了盛大的奥运会庆祝大会，这是全国人民欢欣鼓舞的日子，也是一个非常值得纪念的重要时刻。教师：刚才我们从哪里知道开幕仪式是在8时8分进行的呢？（画面的钟面上）教师：现在我们就一起来认识钟面。板书：认识钟表。（二）、依托学生经验，感知钟面1.提问关于钟面，同学们都已经知道些什么？2.观察钟面，根据学生回答引导观察出示钟面。（1）认一认钟面上的时针、分针、秒针。（2）学生或老师向同学们介绍秒针，（钟面上最长最细的针，板书：秒针）（3）教师：课件上除了时针、分针、秒针外，还有些什么？（数字和格子）（4）引导学生观察：钟面上的大格、小格数及其关系。3.分别说

3、一说分针走1小格和时针走1大格的时间各是多少？4.拨一拨，看一看，说一说(1)时针走1大格是一时.(2)分针走一小格是一分,走一大格是5分（三）、总结回顾教师：这节课我们学习了什么？你有哪些收获？（四）作业：书第76页第一题连一连。五、板书设计：奥运会开幕钟面上有12个大格60小格。时针走1大格是1时。分针走1小格是1分，走1大格是5分。时针走1大格，分针正好走1圈。1时=60分