黄果树瀑布教学设计贾世良

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1、《黄果树瀑布》教学设计坡头一小贾世良教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过具体的语言让学生通过多种形式的朗读来感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。3、联系课文内容体会“黄果树之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身”的意思。教学重点：通过多种形式的朗读来感受黄果树瀑布的壮美。教学难点：联系课文内容体会“黄果树之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身”的意思。媒体准备：黄果树瀑布视频、图片。教学时间：一课时教学过程：一、图片欣赏导入1、你们知道瀑布吗

2、？瀑布什么样？（出示图片）　黄果树瀑布是我国最大的瀑布，在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远，今天，老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前，让我们一起走近瀑布，去欣赏、领略一番吧！2、把你看后的感受发表出来。二、速读课文　整体感知课文每个自然段讲了有关黄果树瀑布的什么内容？三、精读感悟　1、边读边想：为什么说黄果树瀑布是大自然献给人类的一幅惊人的杰作呢？　2、交流：　　指名朗读描写瀑布的语句，描述语言文字在你脑海中形成美丽的画卷。播放视频：体会“崩泻而下、轰然巨响、喷烟吐雾、万练倒悬、碎玉四溅、银珠轻扬“的情景。指导：在

3、理解欣赏的基础上有感情地朗读：读出气势，读出赞美之情。3、先指名有感情地读，再齐读。4、小结：通过第一自然段的学习，我们确实体会到了黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。那么它的源头又是怎样的呢？我们一起来看一看。5、默读第二段（1）、自读（2）、读有关语句，体会河水的平静，人们生活方式的朴素、安详以及悠闲的田园风景。与雄伟壮观的黄果树瀑布相比，你有什么感受呢？（3）、引发思考：“黄果树之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身”是什么意思呢？小组交流讨论。全班交流。（一条普通的小河，当它遇到百丈悬崖时毫不犹豫地跳了

4、下去，就变成了伟大的瀑布。就像一个普通平凡的人，当祖国和人民需要他的时候能毅然地献出他宝贵的生命，他便成了令人瞩目的英雄。）四、总结升华1、学了课文，你有什么感受？2、在文章表达上你有什么收获呢？运用生动的比喻把瀑布描画的如诗如画；采用移步换景的方法对瀑布进行多角度的描写。五、课外延伸：作为小导游把黄果树瀑布的壮美介绍给别人听。