2019年北京中考物理考试说明

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1、2019年北京市高级中等学校招生考试考试说明物理Ⅰ.考试范围物理学科考试以教育部制订的《义务教育物理课程标准（2011年版）》为依据，以其规定的“课程目标”和“课程内容”为考试范围。Ⅱ.考试内容和要求一、考试目标物理学科考试既重视考查初中物理基础知识和基本技能，也重视考查观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力。根据教育部颁布的《义务教育物理课程标准（2011年版）》的精神和要求，上述各方面的考试目标分述如下。1．基础知识基础知识包括物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。基础知识的考试目标分为了解和理解两个

2、层次，两个层次的具体含义如下。了解：再认或回忆知识；识别、认识、辨认事实或证据；举出实例；描述对象的基本特征。理解：把握知识内在逻辑联系；进行解释、推断、区分、计算；提供证据；整理信息等。2．基本技能基本技能包括测量、读数、作图、实验操作等方面的技能，其考试目标用“会”表述。会：按照要求作图；使用简单的实验仪器和测量工具，测量一些基本的物理量。3．基本能力基本能力包括观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力、运用物理知识解决简单问题的能力，具体含义如下。观察能力：能有目的地观察，能辨明观察对象的主要特征及其出现的条件。实验探究能力：能从日常

3、生活、自然现象或实验观察中提出与物理有关的可以探究的科学问题；能对科学探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设；会根据探究目的和已有条件设计实验；会正确记录实验数据；会从物理现象和实验事实中归纳简单的科学规律；能根据评估结果改进探究方案；能表述探究的问题、过程和结果。初步的分析概括能力：能通过收集到的信息资源（证据），对常见的物理现象和事实进行简单的归类及比较，区分有关因素和无关因素，找出共同特征，从而得出概念和规律。运用物理知识解决简单问题的能力：能运用物理知识解释现象，能运用观察、实验手段解决问题，能运用数学解决有关的问题。16二、基

4、础知识双向细目表考试内容知识点分项细目考试目标了解理解质量和密度质量1．质量√2．根据生活经验估测常见物体的质量√密度1．密度√2．运用密度公式解决有关问题√力力1．力和力的作用效果√2．重力、重力与质量的关系√3．影响滑动摩擦力大小的因素及摩擦在实际中的意义√同一直线上二力的合成合力及同一直线上二力的合成√二力平衡1．二力平衡的条件√2．运用二力平衡条件解决有关问题√运动和力长度和时间1．长度的单位及换算、时间的单位及换算，根据生活经验估测长度和时间，√2．测量有误差√机械运动1．运动和静止的相对性√2．速度√3．匀速直线运动、变速直线运动

5、√4．运用速度公式进行简单计算√惯性及牛顿第一定律1．物体的惯性√2．牛顿第一定律√压强压强1．压强√2．运用压强公式解决有关问题√液体内部压强1．液体内部压强的规律√2．运用液体内部压强公式解决有关问题√3．连通器的应用√大气压强1．大气压现象及大气压随高度的变化√流体压强流体的压强与流速的关系√浮力浮力1．浮力√2．阿基米德原理√物体的浮沉条件1．物体的浮沉条件√2．运用物体的浮沉条件解决有关问题√简杠杆1．杠杆及杠杆平衡条件√16单机械2．运用杠杆平衡条件解决有关问题√滑轮定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用√功和能功1．功√2．运用功公式解决

6、有关问题√功率1．功率√2．运用功率公式解决有关问题√机械效率1．机械效率及提高机械效率的途径√2．运用机械效率公式解决有关问题√机械能1．动能、势能、机械能√2．动能和势能的相互转化√声现象声音的产生和传播1．声音的产生和传播√2．波长、频率和波速√乐音与噪声乐音的特性和噪声的控制√光现象光的反射光的反射现象及反射定律√平面镜成像平面镜成像特点及应用√光的折射光的折射现象√光的色散白光是由色光组成的√透镜透镜和透镜成像1．凸透镜、凹透镜对光的作用√2．凸透镜成像的规律及应用√3．近视眼和远视眼的矫正√热现象温度温度及生活环境中常见的温度值√

7、熔化和凝固1．熔化和凝固现象，熔化过程中吸热、凝固过程中放热√2．晶体、非晶体熔化和凝固的区别，晶体的熔点√汽化和液化1．汽化和液化现象，汽化过程中吸热，液化过程中放热√2．影响蒸发快慢的因素、蒸发过程吸热的应用√3．沸点、沸点与压强的关系√升华和凝华升华和凝华现象，升华过程中吸热、凝华过程中放热√内能和热量分子动理论分子动理论的基本观点√内能物体的内能和改变内能的两种方法√热量1．热量√2．燃料的热值√比热容1．比热容√2．运用比热容解释有关现象√热机1．四冲程内燃机的工作原理√2．热机的效率√能的转化与守恒能量守恒定律及日常生活中的能量转

8、化√简静电现象1．两种电荷√16单电现象2．电荷间相互作用√电路1．常见的导体和绝缘体√2．电路的组成及电路状态√3．串联电路和并联电路√电流定律电流、电压和电阻1