《演讲与辩论》PPT课件

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1、第8章演讲与辩论第8章演讲与辩论知识能力要点：1．掌握演讲和辩论的原则和策略。2．了解即兴演讲、命题演讲的基本技巧，能够进行基本的演讲。3．掌握辩论各环节的技巧。8.1即兴演讲1．什么是即兴演讲：2．做好即兴演讲应具备的条件：（1）要有广博的知识。（2）要有敏捷的思维能力。（3）要有良好的心理素质。(4）要具备丰富的想象力和联想力。8.1即兴演讲8.1.1即兴演讲的方法与要求：1．选择话题，确定中心，选好突破口。（1）感“地”起兴（2）感“人”起兴（3）感“景”起兴（4）从会旨找话题。1991年1

2、1月中国电影的最高奖“金鸡奖”与“百花奖”同时揭晓，李雪健因在影片《焦裕禄》中饰演焦裕禄而获两个大奖的“最佳男主角”。他在讲话时说：“苦和累都让一个好人——焦裕禄受了；名和利都让一个傻小子——李雪健得了。”这就是根据会议的内容选择话题。图8-18.1即兴演讲8.1.1即兴演讲的方法与要求：2．精心安排好开头和结尾。（1）提纲挈领式。（2）顺手拈来式。（3）自我介绍式。（4）自我贬抑式。图8-28.1即兴演讲8.1.2几种常见的即兴演讲：1．说明情况的即席发言。如：1936年“西安事变”发生之后，周恩来为

3、了实现我党“和平解决西安事变“的政治主张，达到逼蒋介石抗日的目的，只身到强烈要求杀蒋的军官中去做解释工作。周恩来讲清了不杀蒋的道理使军官2．“灵感”勃发时的即席发言。如《正大综艺》节目主持人杨澜在1991年9月19日晚于广州天河体育中心主持演出时,节目演到中间,她在下台阶时绊了一跤。杨澜灵机一动，说：“真是人有失足,马有失蹄呀。我刚才的‘狮子滚绣球’的节目滚得还不熟练吧?看来这次演出的台阶不那么好下哩!但台上的节目会很精彩的,不信,你们瞧他们。”杨澜这几句话不仅为她自己摆脱了难堪,而且显示了她非凡的应变

4、能力和口才。这就是一次成功的灵感勃发时的即兴讲话。8.1即兴演讲8.1.2几种常见的即兴演讲：3．被人邀请时的即席发言。如一位老师在接新班时,学生鼓掌欢迎他讲话,情绪十分热烈。他针对学生希望有一位好班主任的心理要求，发表了即兴讲话：亲爱的同学、朋友们：当我站在这讲台上，不，应当说是舞台上，我似乎觉得两侧的紫色帷幕缓缓拉开，最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于我的演员——在座的全体同学。为此，我愿做一名热情的报幕员，此时此刻向观众宣布：会计06-1班的演出开始了！我想，我这个班主任

5、首先应该是一名合格的导演，我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调，理解、友爱、开拓、创新是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。我作为导演要精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事献给今天在座的每一位同学。这舞台是你们的，你们是当然的主角，我心甘情愿地做配角，尽我的力量竭诚为主角效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼。图8-38.1即兴演讲四年之后，当你们最后自己的中专时代告别，将要登上人生的大舞台时，你们会深深

6、地感到这小舞台所给予你的一切，是多么珍贵、多么难忘。四年后，当我们这个班的戏剧舞台徐徐落下帷幕时，我愿听到这样的评价：老师，你是我们满意的导演，也是一名不错的配角,更是我们喜欢的观众。预祝我们合作顺利成功！这段精彩的即兴讲话,道出了老师的期盼,满足了学生的心理要求。8.2命题演讲8.2.1命题演讲的特点与内容1．命题演讲的特点：（1）严谨性。（2）稳定性。（3）针对性。8.2命题演讲8.2.1命题演讲的特点与内容2．演讲稿的内容演讲稿的一般格式包括：题目、称谓、正文、署名、日期。比如丁肇中在一九七六年诺

7、贝尔奖授奖会上的发言国王、王后陛下，皇族们，各位朋友：得到诺贝尔奖，是一个科学家最大的荣誉。我是在旧中国长大的。因此想借这个机会向发展中国家的青年们强调实验工作的重要性。中国有句古话：“劳心者治人，劳力者治于人。”这种落后的思想，对发展中国家的青年们有很大的害处。由于这种思想，很多发展中国家的学生都倾向于理论研究，而避免实验工作。事实上，自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学是从实验中产生的。我希望由于我这次得奖，能够唤起发展中国家的学生们的兴趣，从而注意实验工作的重要性。8.2命题演讲8.2.1

8、命题演讲的特点与内容3．准备演讲稿的要求：（1）明确目的，确定主题。（2）了解对象，把握热点问题。（3）要有令人难忘的典型材料。有一天萧伯纳在莫斯科的街头散步，碰到一个可爱的小女孩独自在玩游戏。一时间童心大发，便和小女孩一块兴高采列地玩起来。分手时，萧伯纳得意地对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩游戏的是世界上大名鼎鼎的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳—眼，学着他的口吻，毫不示弱地说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩游戏的是可爱的小女孩安妮。