哲学与人生》期末测试题（2套

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1、《哲学与人生》期末测试题（2套）测试一一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分）1．下面所列，最符合“纸上谈兵”给人生的启发的是：A一切从实际出发，实事求是B用联系的观点看问题C用发展的观点看问题D用矛盾的观点看问题2．《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到手枪；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为()A意识活动没有主动创造性B人们的意识无法反映未来C意识的内容来自客观存在D人的意识无法把握事物的本质3．成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（）A想问题，办事情必须使主观符合客观B世界的本质是物质C不能把事物的部分当作整体D不能把事物的偶

2、然联系当作规律4．“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡所做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是()A物质决定于意识，一切从实际出发B事物发展是前进性和曲折性的统一C物质决定意识，一切从实际出发D认识总是不断升华的5．鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为()A人有大脑，其他动物没有大脑B人具有主观能动性C其他动物的思维能力是有限的D其他动物的主观能动性不如人类6．“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B要不断地发现、揭示规律C要敢于创新，坚持与时俱进D只要发挥主观能动性，就没有

3、做不成的事情7．客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明（）A人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B人不能改善人自身在整个世界中的地位C人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展8．信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明（）A事物的运动是相对的、有条件B物质是运动的主体C静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D事物总是运动变化的9．下列选项中，符合“想问题，办事情从客观实际出发”的是（）A小明初中毕业后来到职业学校读书，感觉学习有困难

4、，上课经常睡觉B小龙拿国家给职校困难生发的生活补助费去通宵上网玩游戏C小杨每天晚上到教室复习功课，失去了很多玩耍的机会D小华能很机智的避开老师的视线，上课跟朋友短信聊天10．新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（）A吸取旧事物的精华B强大和完善的C符合事物发展规律的D有新的名称和旗号11．某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（）。A扩大了内因的作用B忽视了外因的作用C客观总结了教训D忽视了内因，夸大了外因。12．“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A一切事物总是和其他事物无条件地联系着B一切事物总是和其他事物有条

5、件地联系着C事物是变化发展的D意识反作用于物质13．老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（）A内因是事物发展的根本原内因是事物发展的根本原因B外因是事物发展的根本原因C内因和外因都是事物发展的根本原因D这并不能说明什么问题14．“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（）A事物发展的总趋势是倒退性趋势B事物的发展是前进性和曲折性的统一C前进和倒退都是事物发展的趋势D前进性就是曲折性，曲折性就是前进性15．手机给我们的生活带来的极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行

6、一些违法活动。这启示我们（）A要用不同的方法解决不同的矛盾B要解决矛盾就要认识矛盾的特点C要坚持一分为二的观点分析解决矛盾D要重视事物量的积累二、填空题（每空2分，共40分）1.人区别于动物的特点是，人具有（），人能够有意识地、自觉地想问题，办事情。2.决定一个人是否成功主要有三大因素：远大的（）、顽强的（）和适当的（）。3.人际关系很重要，具有良好的人际关系是一个人（）、（）的重要标志。4．培养人际交往中应具有的几颗“心”，即（）之心、（）之心、（）的心和（）的心。5．运动是物质的（）属性，静止是运动的()形态。6.发展是前进的，上升的运动，发展的实质是()的产生和()的灭亡。

7、7．发展的根本原因在于事物内部的()。8.矛盾的同一性或统一性，是指矛盾双方在一定条件下()、()、()、()的性质。9.()的矛盾是人生的基本矛盾，是人生存在和发展的动力。三、简答题（第一题7分，第二题8分，共15分）1.简述自觉能动性的两个特点，并举例说明？2.在日常交往中要遵守哪些原则，请作简要分析？参考答案一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分）1．下面所列，最符合“纸上谈兵”给人生的启发的是：（A）A一切从实际出发，实事求是B用联系的观点看问题C用发展