5篇2019学校中秋节活动方案

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1、5篇2019学校中秋节活动方案　　一、实施背景　　让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸

2、福。　　二、活动时间　　中秋节前两天。　　三、活动目的　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。　　四、活动准备　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。　　五、学校中秋节活动方案　　第一阶段：活动准备　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、

3、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。　　第二阶段：以班会形式进入活动　　1、情境导入。　　2、进入活动主题，交流感悟。　　第一主题：话说中秋　　1、中秋节的由来。　　2、中秋节的传说与民间故事。　　3、中秋诗词佳句知多少。　　第二主题：中秋实践活动　　1、设计别致、精美的月饼图案。　　2、举办月饼宴。　　3、讨论中秋节活动方案　　1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。　　2.同学们之间交流。　　六、小结　　同学们了解了那么多关于中秋

4、节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！2019学校中秋节活动方案　　一、活动目的　　让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。　　二、活动时间　　x月x日——

5、x月x日（各班级根据本班情况进行调整）　　三、活动过程及主要内容　　（一）学校活动：x月x日—x月x日　　1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。　　2、年级段要求：　　低年级：主题《话说中秋》　　（1）告诉学生中秋节的由来。　　（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。　　（3）说一说中秋节的风俗习惯。　　（4）制作中秋祝福卡。　　中年级：主题《月饼文化》　　（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。　　（2）讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？　　（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的

6、月饼图案。（每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种）　　（4）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）　　（5）制作中秋祝福卡。　　高年级：主题《中秋诗歌会》　　（1）含“月”成语接龙。　　（2）中秋诗词佳句赏析。　　（3）精选2-3篇全班诵读、背诵。　　（4）感悟习作中秋节征文。（每班精选5—8位学生作品上交）　　（5）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）　　（6）制作中秋祝福卡。　　（二）家庭活动：x月x日（中秋节当天）　　1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯

7、。　　2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱）　　四、活动效果及反馈　　1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。　　2、各班上交资料截止x月x日10：00。　　3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。　　五、活动说明　　以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。2019学校中秋节活动方案　　一、活动目的　　中秋

8、节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。　　为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。　　二、活动主题　　月圆国圆，传承经典。　　三、活动时间　　x月x日——x月x