2019学校中秋节活动方案

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1、2019学校中秋节活动方案20xx学校中秋节活动方案(一)为深化我校润玉致美德育品牌，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。一、活动主题同创文明-浓情中秋。二、活动时间20xx年x月x日。三、活动对象高二年级。四、活动安排1.开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。比赛时间：x月x日下午16：00比赛地点：2号楼多功能

2、厅10/102.开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。3.开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋

3、佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。4.举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、班学生，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。五、活动要求中华经典诗文诵读比赛要求：1.精心选择历代咏月名篇佳作。2.诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。3.伴奏音质良好，无杂音，必须是mp3格式。4.诵读时间不得超过5分钟。六、奖励办法(1)诵读比赛一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。(2)手抄报、书法比赛一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名。20xx学校中秋节活动方案(二

4、)一、实施背景10/10让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间中秋节前两天。三、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗

5、习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。10/102、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动1、情境导入。2、进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说中秋

6、1、中秋节的由来。2、中秋节的传说与民间故事。3、中秋诗词佳句知多少。第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案。2、举办月饼宴。3、讨论中秋节活动方案1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2.同学们之间交流。六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!20xx学校中秋节活动方案(三)一、活动目

7、的10/10让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间x月x日——x月x日(各班级根据本班情况进行调整)三、活动过程及主要内容(一)学校活动：x月x日—x月x日1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。2、年级段要求：低年级：主题《话说中秋》(1)告诉学生中秋节的由来。(2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。(3)说一说中秋节的风俗习惯。(4)制作中秋祝福卡。中年级：主题《月饼文化》(1)举办月饼宴，带来各式月

8、饼品尝，了解月饼知识和文化。(2)讨论