揭阳市2011年高中毕业班高考第一次模拟考标准答案(最新

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1、揭阳市2011年高中毕业班高考第一次模拟考文科综合参考答案及评分说明一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号1234567891011答案DAACBDDABCB题号121314151617181920212223答案DBCBABBBDCAA题号242526272829303132333435答案ADCDBAABDACC二、非选择题：本大题共６个小题，满分160分。（政治科部分参考答案，共52分）36．(26分)答案要点:（1）自2006年以来，我国居民消费价格指数和食品价格指数波动

2、较大，有通货膨胀压力。其中食品价格指数的涨幅高于同期的CPI涨幅，说明食品价格指数是影响CPI指数变化的主要因素。（4分）（2）省政府在2010年为稳定物价、改善民生，采取了一系列措施，这符合：①市场调节具有自发性、盲目性和滞后性等固有弊端，国家运用宏观调控的有关手段稳定物价水平。（3分）②宏观调控的主要手段有经济手段、法律手段和必要的行政手段等，省政府通过财政补贴稳定物价，增加城乡低保价格临时补贴的做法体现了运用财政政策加强宏观调控。（3分）③科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾，政省府采取

3、多种手段稳定消费价格，发放临时价格补贴，坚持以人为本，维护群众利益，促进经济社会全面发展。体现了科学发展观的要求。（5分）（评分说明：学生若能从其他角度如“国家财政是促进社会公平、保障人民生活的物质保障”作答，言之有理者可酌情给2－3分，本小题总分不超过11分。）（3）①人民为《纲要》出谋划策，提交全国人大审议体现了国家的一切权力属于人民。（2分）②坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，党审议通过制定“十二五”规划的建议，人民为《纲要》出谋划策，制定要依照一定的过程；（3分）2010年揭阳市高考“一模”文科综合试题参考答案及评分标准第4页

4、（共4页）③坚持民主内容与形式的统一，政府依据《建议》和民意编制规划等；（2分）④坚持人民代表大会制度等一系列政治制度，提交全国人大审议等，体现了保障人民当家作主，充分发挥我国社会主义民主政治的优势。（3分）（评分说明：学生若能从其他角度如“充分发扬人民民主；坚持国家的专政职能；坚持民主集中制；坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度等”作答，言之有理者可酌情给2－3分，本小题总分不超过11分。）37.(26分)答案要点:（1）推动社会主义文化大繁荣大发展，要做到①要牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克

5、思主义在意识形态的指导地位；（3分）②要大力加强社会主义核心价值体系建设；（3分）③要立足于发展中国特色社会主义的实践，吸收国内外优秀文化的精髓，不断丰富人民群众的精神世界；（2分）④必须充分发挥人民群众的主体作用，只有人民群众广泛参与，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。（2分）（评分说明：学生若从加强社会主义精神文明建设，努力培养“四有”公民，大力发展教育、科学和文化事业，加强思想道德建设，培育文明风尚等方面回答，每点可酌情给1－2分，本小题总分不超过10分,）（2）①辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识。特区注重经济政治体制改革，

6、转变思想意识。（4分）②辩证否定要求我们必须树立创新意识。经济特区要担负起新的历史使命，率先实现从外向型发展转上创新型的发展。（4分）③创新推动社会生产力的发展，深圳经济特区30年来正是坚持不断创新，才率先实现从外向型发展转为创新型的发展，从而促进了深圳的腾飞。（4分）④创新推动生产关系和社会制度的变革，深圳经济特区30年来正是坚持经济体制和政治体制的不断创新，才促使社会发生深刻的变化。（4分）⑤创新推动人类思维和文化的发展，深圳通过不断创新，解放了人们的思想，实现观念更新，使特区的精神面貌发生了深刻的变化。（4分）（评分说明：学生只要答对其中的4

7、个点，就可得16分，若从其他角度如：发挥主观能动性，解放思想，实事求是，大胆创新，促进深圳经济社会的全面发展作答，言之有理者可酌情给3-4分，本小题总分不超过16分。）（历史科部分参考答案，共52分）38、（28分）参考答案2010年揭阳市高考“一模”文科综合试题参考答案及评分标准第4页（共4页）（1）穿汉服，改汉姓，说汉语，与汉族通婚等，（4分），历史作用：有利于革除陋习，推动社会生活进步；配合了政治经济等其他方面的改革；有利于人们的思想解放。（4分，任答两点，其他言之成理也可酌情给分）（2）政治：辛亥革命推翻封建帝制，民主平等的观念逐渐深入人心

8、（2分）经济：西方工业文明的冲击，西方婚姻观念的影响（2分）思想文化：新文化运动的影响（2分）教育：女子逐渐接受新式教育。