浙江省乐清市九年级语文上学期9月月考试题普通班新人教版

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1、浙江省乐清市九年级语文上学期9月月考试题普通班新人教版一、书写与卷面(5分):卷面整洁,字迹清楚,给满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。二、语文知识积累与运用(26分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)那些从容流淌的文字中,常常涌动着令我们感动、深思的激流:一位伟人登高望远,诗兴勃发,在那huī(▲)宏的气势里,我们能感知壮美的北国风光;一封书信饱含着深厚的人道主义精神,震hàn(▲)着我们的心灵;一百年前,一颗巨星yǔn()落了,但他却得到了永生!封建科举制度掌控着读书人的命运,导演着一出出令人tí()笑皆非的悲喜剧,让人深思!2.古诗文名句默写。

2、(10分)①▲,分外妖娆。(毛泽东《沁园春.雪》)②过尽千帆皆不是,▲。(温庭筠《望江南》)③李清照在《武陵春》中出语新奇,化无形为有形写尽愁绪的句子是:▲,▲。④辛弃疾的《为陈同甫赋壮词以寄之》一词中回想自己当年驰骋疆场、杀敌报国的词句是:▲,▲。⑤子曰:“▲,▲,勇者不惧。”(《论语》)⑥古代诗词中有些句子全由名词组成,以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果,如马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是:▲,▲。3.解释下列加点的文言词(4分)①将军身被坚执锐()②安陵君其许寡人()③由是先主遂诣亮()④此先汉所以

3、兴隆也。()4.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是(▲)(3分)A辍耕之垄上山之僧智仙也B间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声C安陵君其许寡人先生不知何许人也D徒以有先生也以中有足乐者5.名著阅读(5分)(1)《水浒》中的火,燃烧在江湖上,燃烧在英雄的血液里。请写出书中英雄人物与“火”有关的故事情节2个。(2分)▲▲(2)根据关键词的提示完成下列题目。(3分)关键词:状元桥金氏父女嫉恶如仇综合上面三个关键词的信息,说说这一情节的主人公是▲,这一情节的故事名叫▲,请你再写一个与他有关的故事情节▲。三、现代文阅读(30分)(一)图书推荐(11分)【图书名称】《丰子恺

4、儿童文学全集》【内容简介】丰子恺的儿童文学作品,内容丰富,体裁多样,以前曾有不同形式的单行本出版,但还没有出版过收罗齐全的儿童文集。中国外文局海豚出版社将丰子恺的童话、儿童散文、儿童故事分成7册精编精印成《丰子恺儿童文学全集》出版。包括:童话集《小钞票历险记》《博士见鬼》,儿童散文集《给我的孩子们》《华瞻的日记》《中学生小品》,儿童故事集《少年音乐故事》《少年美术故事》。【作者简介】丰子恺(1898—1975),曾用名丰润、丰仁、婴行,号子恺,字仁。浙江崇德人,我国现代画家、散文家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静,富有诗意;漫画多以儿童

5、作为题材,幽默风趣,反映社会现象,深受人们的喜爱。【编辑推荐】丰子恺特别喜欢孩子、热爱孩子,甚至到了“崇拜孩子”的地步。他说:“我的心为四事所占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童。”他认为孩子“有着天地间最健全的心眼”,是世间“彻底真实而纯洁”的人。他甚至希望自己的孩子不要长大,让生命一直浸润在童心世界的快乐和本真中。为此他还满怀惆怅地写了一篇《送阿宝出黄金时代》的散文,既为自己的儿女长大而欢欣,又为孩子告别童年而伤心。这就是丰子恺。心中装着太多的童心、童真、童趣,笔底表达出来的自然是“青春在眼童心热”——活泼泼的儿童世界。(摘自百度百科)【名人推荐】《丰子恺儿

6、童文学全集》的出版,是新世纪儿童文学与少儿出版的一件大好事、大喜事。相信《丰子恺儿童文学全集》必将得到中国孩子的喜爱,并伴随中国孩子精神生命的成长;同时通过海豚出版社的海外传播渠道,也必能为不同肤色的外国孩子所欢迎。童心无界,大爱无疆,优秀儿童文学作品超越时空、惠泽四海!——中国儿童文学研究中心主任王泉根【众家评说丰子恺】你的文和画就像一首首小诗,我们就像吃橄榄似的,老咂着那滋味儿。(朱自清)我的脑子里有一个“丰先生”的形象:一个与世无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心。(巴金)他取材的题材,原并不是什么有实用或深奥的东西,任何琐屑轻微的事物,一到他的笔端,就有一种

7、风韵,殊不可思议。(谷崎润一郎)漫画家的敏感、尖刻和佛教徒的宽容、慈悲在他的身上竟融合的如此和谐。由于敏感,子恺先生看到了许多素来不为人们所留心的生活场景;由于宽容,子恺先生以他惯有的同情心取代了对尖锐的讽刺。(人民网)6.下面表述与上述材料内容不相符的一项是()(3分)A.海豚出版社首次将丰子恺的儿童文集收罗齐全并编辑成《丰子恺儿童文学全集》出版。B.丰子恺热爱孩子、崇拜孩子,我们可以从他的文章中感受到童心世界的快乐和本真。C.中国儿童文学研究中心主任王泉根对《丰子恺儿童文学全集》的出版给予了高度赞美。D.丰子恺是我国著名的漫画家、散文家,他的作品

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