谭加丽英语阅读课说课稿 (2)

谭加丽英语阅读课说课稿 (2)

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时间:2019-08-18

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1、初中英语阅读教学设计姓名:谭加丽所在工作坊:彩云之南性别:女教龄:10年级:九年级学科:英语单位:禄劝县团街中学职务:作业要求:完成一个阅读片段的教学设计,包括教学目标、教学重难点、教学流程、板书设计,请填写《初中英语阅读教学设计》。TitleoftheUnit:Unit2SectionB2a—2dLessonObjectives:1、知识与技能:这篇文章中出现了大量的专有名词,可以事先通过视频资料让学生熟悉这些专有名词。2、过程与方法:老师先让学生谈论他们理解中的Christmas,再适当引导学生

2、讨论和学生分小组竞争阅读比赛等形式,从而理解ThetruemeamingofChristmas。3、情感态度与价值观:通过这篇文章的阅读,主要让学生认识并理解ThetruemeamingofChristmas。Keypoints:1、认识Christmas;2、提高学生阅读能力Anticipateddifficulties提高学生阅读能力Teachingaids:PPT图片StagesAimsofstagesContentInteractionTimeLeadinReviewthekeypoints

3、ofthisunitIthinkthatmooncakesaredelicious!老师带读3Step1Discuss2a2a:Christmas:1.Date:2.Activities3.Symbols4.StoriesA:Askstudentstofinishthemindmapbythemselves.B:Studentsshowtheiranwsers.C:Checktheanwsers.D:Thestoriesmaybedifficult.老师引导学生回答10Step22c:学生快速阅读课

4、文,完成2c。Studentsworkingruopsoffour,thenanswerthequestions.Checktheanswers.老师引导学生一起做10Step3阅读短文,掌握其大意。Questions:2d带领学生回答7Step4细读短文,理解更多细节。找出不会的知识点老师解释12Step5HomeworkBlackboardPlanChristmas:1.Date2.Activities3.Symbols4.StoriesLanguagestudy:1.theturemeanin

5、gof2.theimportanceof3.treatothernicely4.theghostof5.careabout6.theturespiritof

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