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时间:2019-08-18
《八年级物理上册 3.3 探究平面镜成像特点 (新版)粤教沪版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.3探究平面镜成像特点学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共10小题)1.(xx•兰州)探究“平面镜成像的特点”时,如图所示,选用的实验器材如下:一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、与A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白纸。则下列与实验相关的说法中错误的是( )A.平面镜的成像原理是光的反射B.选用薄平板玻璃替代平面镜是为了便于确定像的位置C.利用现有器材可探究:像与物是否等大D.若A与B到镜面的距离相等,则B一定与A的像重合2.(xx
2、•温州)如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是( )A.竖直上移玩具鸟B.竖直下移平面镜C.人向平面镜靠近D.像与镜间放一木板3.(xx•绵阳)在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做一下动作,能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是( )A.站在原地下蹲B.保持直立靠近“试鞋镜”C.站在原地竖直向上提起一只脚D.保持直立远离“试鞋镜”4.(xx•达州)学校大门旁竖直放置了一块平面镜,小张同学逐渐靠近平面镜的过程中,下列说法
3、正确的是( )A.小张的像逐渐变大B.小张想通过平面镜看完自己的全身像,则平面镜的高度至少为整个身高的一半C.小张在平面镜中看见了小王,则小王在平面镜中看不见小张D.小张在平面镜中所成的像是实像5.(xx•菏泽)下列关于平面镜成像的说法,正确的是( )A.平面镜成像是光的折射现象B.平面镜所成的像是实像C.平面镜所成的像是虚像D.人越靠近平面镜,人在平面镜中的像就越大6.(xx•台州)如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的
4、是( )A.玻璃板应该与桌面垂直B.实验宜在较暗的环境中进行C.眼睛应从B一侧观察成像情况D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合7.(xx•扬州)平面镜成像实验中,以下说法正确的是( )A.用光屏可以呈现虚像B.用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置C.平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关D.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关8.(xx•德阳)对一些实例和对应解释,下列说法正确的是( )A.看见水中的鱼儿﹣﹣光的直线传播B.太阳下人影相随﹣﹣光的反射C.近视眼镜的镜片﹣﹣凸透镜D.用镜子增大空间感﹣
5、﹣平面镜成像9.(xx•高邮市一模)一个人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,则( )A.像变大,像与人间的距离也变大B.像变小,像与人间的距离也变小C.像大小不变,像与人间距离也不变D.像大小不变,像与人间距离变小10.(xx•高青县一模)在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处,如图所示,则下列说法正确的是( )A.红色蜡烛看上去是红色,是因为它吸收红光,反射其它色光造成的
6、B.能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的C.用纸板可以承接到蜡烛A的像D.物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小二.填空题(共6小题)11.(xx•泰安)小芳站在平面镜前,当她远离平面镜时,她在镜中像的大小会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。12.(xx•怀化)小明身高1.6m,站在距平面镜3m处,能够看到自己的全身像。则他的像高 m,像到平面镜的距离为 m。13.(xx•玉林)如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米,它的“倒影“距桥面 m.如图乙所示,是从平面镜中看到的
7、挂钟,挂钟显示的实际时间是 。14.(xx•市中区校级自主招生)一只燕子在水深2m的平静湖面上飞过,当燕子距水面6m时,它在水中的“像”距离水面 m。15.(xx•朝阳区校级一模)人站在竖直放置的平面镜前3m处,他在镜中的像距离平面镜 m,人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像相对于平面镜的速度 m/s。16.(xx•姜堰区一模)如图所示,某同学的身高为1.70m,站在竖直的平面镜前1m处,他在镜中的像是 (填“实”或“虚”)像,像到平面镜的距离为 m,当他以0.5m/s的速度远离平面镜
8、过程中,他在镜中像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 三.作图题(共2小题)17.(xx•黔南州)画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。18.(xx•上海)在图中,根据给出的AB,作出它在平面镜中成的像。 四.实验探究题(共2小题)19.(xx•连云港)在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置但在实验中,由于玻璃板前后
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