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《【教学课件】《动能和势能》（沪粤）第1课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十一章·机械功与机械能11.4认识动能与势能第一课时本课时编写：泗洪育才实验学校莫方老师上海科学技术出版社九年级
2、上册新民晚报一铁路职工“中弹”昏倒1990年6月10日沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。小小的馒头为什么能把人击昏呢？上海科学技术出版社九年级
3、上册２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。１、一个物体能够做功，我们就说它具有能。３、能的单位:焦(J)一
4、、能量上海科学技术出版社九年级
5、上册子弹能击穿障碍物流水能推动竹排1、物体由于运动而具有的能叫做动能。一切运动的物体都具有动能。二、动能上海科学技术出版社九年级
6、上册你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。动能的大小跟哪些因素有关猜想：（1）动能的大小跟物体运动的速度有关（2）动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案：实验1：探索动能与速度的关系归纳结论：质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿大大2、影响动能和势能大小的因素上海科学技术出版社九年级
7、上册比较右图两个
8、实验得出：速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿大大归纳以上两组结论得出：运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多速度质量实验2：探索动能与质量的关系上海科学技术出版社九年级
9、上册上海科学技术出版社九年级
10、上册一些物体的动能E/J行走的牛约60飞行的步枪子弹约5×103跑百米的运动员约3×103行驶的小汽车约2×105在影响动能大小的两个因素中，那一个影响较大？上海科学技术出版社九年级
11、上册1、物体由于被举高而做功，它们具有的能量叫做重力势能。三、重力势能上海科学技术出版
12、社九年级
13、上册你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大猜想：设计实验方案：归纳结论：２、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大（1）重力势能的大小跟物体被举高度有关(2)重力势能的大小跟物体的质量有关上海科学技术出版社九年级
14、上册1、物体由于发生弹性形变而做功，它们具有的能量叫做弹性势能。四、弹性势能上海科学技术出版社九年级
15、上册2、弹性势能大小的决定因素物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就
16、越大。上海科学技术出版社九年级
17、上册重力势能和弹性势能都是物体做功而具有的能，统称势能。上海科学技术出版社九年级
18、上册动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度和质量有关与弹性形变大小有关能量课堂小结上海科学技术出版社九年级
19、上册1.下列物体具有何种形式的机械能:升空的火箭:;正在下落的雨滴:;被拉长的橡皮筋:.2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快。动能、重力势能动能、重力势能弹性势能燕子典型例题上海科学技术出版社九年级
20、上册4.—物体沿斜面匀速下滑，物体的
21、()A．动能增加，势能减小B．动能、势能都减小C．动能不变，势能减小D．动能、势能都增加3.唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的能.动C上海科学技术出版社九年级
22、上册5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察来比较各铁块重力势能的大小。若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hAhB,若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mAmc.结论：物体
23、重力势能的大小与有关。木桩陷入沙坑的深度<<物体的质量和被举的高度上海科学技术出版社九年级
24、上册
