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时间:2019-08-16
《2019年四年级语文上册 汉字家园②教案 长春版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年四年级语文上册汉字家园②教案长春版教学目标:1.认识10个一类生字,正确掌握书写。会读7个二类生字。2.正确、流利地朗读词语,体会本课词语的构成特点。3.增强学生热爱祖国语言文字的情感。教学重点、难点:1.识记本课的一类生字。2.掌握多组音同但词义不同的词语的用法。教学准备:多媒体课件教学时数:两课时第一课时教学内容:1.熟读词语2.识记一类生字教学目标:1.认识10个一类生字,正确掌握书写。会读7个二类生字。2.正确、流利地朗读词语,体会本课词语的构成特点。教学重点、难点:1.识记本课的一类生字。2.掌握多组音同但词义不同的词语的用法。教学过程:一、多媒体出示两组
2、词语二、学生自由读词语三、学习生字四、读词语作业:写生字。板书设计:套鞍盒仇权志稚默封警第二课时教学内容:理解词语意思,处理课后练习题。教学目标:1.正确、流利地朗读词语,体会本课词语的构成特点。2.增强学生热爱祖国语言文字的情感。教学重点、难点:掌握多组音同但词义不同的词语的用法。教学过程:复习生字1.读第一组词语,你发现了什么?(字的顺序不同,意思就不同了)试着解释词语;说出几个类似词语。2.读第二组词语,你又发现了什么?(这些词,音相同意思不同)试着解释词语,在具体语言环境中会运用这些词语。三、处理课后练习题1.查字典,组字 找出带有“隹”的字推堆难焦集雕2.词语游戏
3、。先说说这组词语的特点。再说说你知道的其它这样的词,看哪组知道得多。3.读一读,填一填即选词填空。词语读音相同,但意思不同。借助字典,选择合适的词语作业:1.书写生字。2.任选三组词语造句。板书设计:生产—产生 报仇—报酬圈套—套圈 权力—全力马鞍—鞍马 志气—稚气警报—报警 沉没—沉默盒饭—饭盒 封口—风口附送:2019年四年级语文上册汉字家园③1教案长春版教学目标: 1.学会本课的8个一类字,认识12个二类字。 2.了解8个成语故事的内容,知道这8个成语的内在含义。 3.激发学生阅读成语故事,积累成语,研究成语的兴趣,激发学生热爱祖国传统文化的思想感
4、情。 教学重点、难点: 学会本课一类字,了解成语的内在含义。 教学准备:成语故事书,成语词典等 教学时数:三课时 第一课时 教学内容:了解这8个成语故事,知道这些成语的含义。 教学过程: 一、看动画片导入。 多媒体播放“掩耳盗铃”的故事,看后讲给学生“掩耳盗铃”这则成语出自于这个故事。什么是“成语”呢?(人们长期以来习用的,形式简洁而意思精辟的,定型的词组或短语。汉语的成语大多由四个字组成,一般都有出处。) 二、认读成语。 1.自由认读。 2、指名领读。 3、齐读。 三、讲成语故事,理解成语意思。 1.根据预
5、习情况,请学生讲成语故事,讲哪一个都行,其他的同学还可以补充。 2.根据所讲故事,总结理解成语含义。 四、复习巩固 根据所给意思填成语。 第二课时 教学内容:学会本课8个生字。 教学过程: 一、认读成语 二、学习生字 1.生字 虎hǔ“虎”部,扩词:老虎、虎牙、壁虎、 成语:虎视眈眈、虎头蛇尾、调虎离山、放虎归山、狼吞虎咽、生龙活虎 赵zhao周朝国名,战国七雄之一。 扩词:姓赵、赵国、完璧归赵、围魏救赵 捕bǔ扩词:捕获、捕拿、捕捉、被捕 成语:螳螂捕蝉,黄雀在后捕风捉
6、影 蝉 chan昆虫,种类很多,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音;雌的不发声。幼虫生活在土里,吸食植物的根。成虫刺吸植物的汁。也叫知了。 扩词:蝉联蝉鸣蝉蜕蝉衣 翁wēng“羽”部,泛称男性老人。 扩词:富翁、老翁、渔翁、鹬蚌相争,渔翁得利 掩yǎn遮盖、捂 扩词:掩藏、掩盖、掩护、掩饰、遮掩 扩词:掩耳盗铃、掩人耳目 矛mao古代兵器中的一种“刺兵”,用于刺杀。 扩词:自相矛盾、矛盾、矛头 盾dun半包围结构, 扩词:盾牌、盾牌、金盾、自相矛盾 三、复习巩固字词
7、 第三课时 教学内容:完成课后练习。 教学过程: 这节课可以上成一节语文综合实践活动。可以把书后的四道题变成成语闯关的四个项目 一、课后练习: 1.成语接龙: 愚公移山—山穷水尽—尽人皆知—知书达理 伯乐相马—马到成功—功败垂成—成竹在胸 掉以轻心—心之口快—快马加鞭—鞭长莫及 2.有人物的成语: 叶公好龙 塞翁失马 毛遂自荐 孟光举案 3.有反义词的成语: 七上八下 颠倒黑白 颠来倒去 是非分明 4.有动物的成语: 狐假
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