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时间:2018-04-04
《长春版四年级上册《汉字家园》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长春版四年级语文上册2-3汉字家园3教案 教学目标: 1.学会本课的8个一类字,认识12个二类字。 2.了解8个成语故事的内容,知道这8个成语的内在含义。 3.激发学生阅读成语故事,积累成语,研究成语的兴趣,激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。 教学重点、难点: 学会本课一类字,了解成语的内在含义。 教学准备:成语故事书,成语词典等 教学时数:三课时 第一课时 教学内容:了解这8个成语故事,知道这些成语的含义。 教学过程: 一、看动画片导入。 多媒体播放“掩耳盗铃”的故事,看后讲给学生“掩
2、耳盗铃”这则成语出自于这个故事。什么是“成语”呢?(人们长期以来习用的,形式简洁而意思精辟的,定型的词组或短语。汉语的成语大多由四个字组成,一般都有出处。) 二、认读成语。 1.自由认读。 2、指名领读。 3、齐读。 三、讲成语故事,理解成语意思。 1.根据预习情况,请学生讲成语故事,讲哪一个都行,其他的同学还可以补充。 2.根据所讲故事,总结理解成语含义。 四、复习巩固 根据所给意思填成语。 第二课时 教学内容:学会本课8个生字。 教学过程: 一、认读成语 二、学习生字 1.生字
3、 虎hǔ“虎”部,扩词:老虎、虎牙、壁虎、 成语:虎视眈眈、虎头蛇尾、调虎离山、放虎归山、狼吞虎咽、生龙活虎 赵zho周朝国名,战国七雄之一。 扩词:姓赵、赵国、完璧归赵、围魏救赵 捕bǔ扩词:捕获、捕拿、捕捉、被捕 成语:螳螂捕蝉,黄雀在后捕风捉影 蝉 chn昆虫,种类很多,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音;雌的不发声。幼虫生活在土里,吸食植物的根。成虫刺吸植物的汁。也叫知了。 扩词:蝉联蝉鸣蝉蜕蝉衣 翁wēng“羽”部,泛称男性老人。 扩词:富翁、老翁、渔翁、鹬蚌相争,
4、渔翁得利 掩yǎn遮盖、捂 扩词:掩藏、掩盖、掩护、掩饰、遮掩 扩词:掩耳盗铃、掩人耳目 矛mo古代兵器中的一种“刺兵”,用于刺杀。 扩词:自相矛盾、矛盾、矛头 盾dn半包围结构, 扩词:盾牌、盾牌、金盾、自相矛盾 三、复习巩固字词 第三课时 教学内容:完成课后练习。 教学过程: 这节课可以上成一节语文综合实践活动。可以把书后的四道题变成成语闯关的四个项目 一、课后练习: 1.成语接龙: 愚公移山—山穷水尽—尽人皆知—知书达理 伯乐相马—马到成功—功败
5、垂成—成竹在胸 掉以轻心—心之口快—快马加鞭—鞭长莫及 2.有人物的成语: 叶公好龙 塞翁失马 毛遂自荐 孟光举案 3.有反义词的成语: 七上八下 颠倒黑白 颠来倒去 是非分明 4.有动物的成语: 狐假虎威 马到成功 鸡鸣狗盗 狗急跳墙 5.成语研究。 二、作业: 1.书写一类生字; 2.选择一个你喜欢的成语故事,讲给家长听。 三、板书设计: 成语故事 刻舟求剑 狐假虎威 完璧归赵 愚公移山 自相矛盾 掩耳盗铃 螳螂捕蝉,黄雀在后鹬蚌相
6、争渔翁得利长春版四年级语文上册2-4汉字家园4教案 教学目标: 1.学会本课三个生字。 2.熟读短文,了解短文含义,知道数字12的趣味所在,由此感受祖国语言文字的魅力。 3.通过学习激发学生探索词语中数字的含义。 教学重点、难点: 学习生字,激发学生探索数字奥秘的兴趣。 教学准备:教学课件 教学时数:两课时 第一课时 教学内容:朗读歌谣,学习3个一类字。 教学过程: 一、激趣导入: “12”这个数字在我们的生活中是十分有趣的,我们的生活与12有什么联系呢? 同学们说出了很多,几天我们要
7、读的这首短歌谣,精练地概括了12这个数字在生活中的用途,还十分有趣呢!让我们一起来读一读吧! 二、朗读歌谣: 1.数字12有什么奇妙的地方呢?请同学们打开书自由读一读歌谣。 2.指名读文。 3.通过读文你知道了数字12有趣在哪里?关于12你还知道什么,补充一下。 4.再读文,理解“学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研” 三、学习一类生字。 简jiǎn扩词:简单、简便、简化 反义词:简(繁),简单(复杂) 成语:简明扼要、言简意赅、深居简出 肋li胸部的两侧 扩词:肋骨、两肋、肋条 奥o部首“大”含义深,难于理解
8、 扩词:
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