人教2011版小学数学三年级年 月 日 (7)

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1、第六单元年、月、日教学目标1、引导学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月的知识，记住各月的天数。2、使学生会判断大、小月。3、帮助学生初步建立年、月、日的时间观念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学的思想方法。教学重点:探究发现年、月、日之间的关系。教学难点:发现并掌握大月、小月的判断方法。教具准备各年份的年历卡。教学过程一、引入1、同学们喜欢过节吗？那你知道这些节日具体时间是什么时候吗？二、新授1、今天我们要学习一些新的时间单位：年月日（板书）2、以前我们用钟表来研究过时.分.秒，那么年月日我们用什么来研究呢？（年历卡）本堂课我们就围绕这三

2、个问题来研究“年月日”生齐读。3、完成题卡（自学探究）4、集体交流1）师：一年有几个月？板：一年有几个月？12个月2）每个月分别有多少天？板：31天的月份有：135781012（7个）大月30天的月份有：46911（4个）小月2月：28天29天师小节：每月有31天的我们叫大月（板：大月）每月30天的我们叫小月（板：小月）6、记忆巩固（1）这么多的大月和小月，怎样才能很快记住哪那些是大月，哪些是小月呢？（课件出示拳头记忆法）凸起来的地方是大月，凹下去的表示小月（二月除外）咱们一起来记一记，拿左手握拳。（2）儿歌记忆法课件展示7、我们现在来一起玩个游戏老

3、师来说一些月份，大月，男生起立；小月，女生起立；既不是大月又不是小月，全体起立！8、大家记性真好，那么现在老师又有问题了，一年共有多少天呢？接之前板书下边：（板：全年365天366天）小结：我们把全年365天的叫平年，366天的叫闰年刚才同学们学习的真棒，现在我们一起来玩一个闯关游戏，看谁闯关最多！（课件展示闯关游戏）同学们闯关都很积极踊跃，都很棒！总结：今天你有什么收获！板书设计：年月日一年有几个月：12个月每个月分别有多少天：31天的月份有：135781012（7个）大月30天的月份有：46911（4个）小月2月：28天29天全年：平年365天闰

4、年366天雁门小学：费素蓉201755