福建省龙岩市2019年九年级学业（升学）质量检查语文试题及参考答案

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1、龙岩市2019年九年级学业（升学）质量检查语文试题（考试时间：120分钟满分：150分）注意：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。一、积累与运用（20分）1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）树木丛生，。（曹操《观沧海》）（2）国破山河在，。（杜甫《春望》）（3）兔从狗窦入，。（《十五从军征》）（4），归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（5）四面歌残终破楚，。（秋瑾《满江红》）（6），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（7）夜来城外一尺雪，。（白居易《卖炭翁》）（8）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（9）一箪

2、食，一瓢饮，在陋巷，，。贤哉，回也！（《论语•雍也》）（10）《白雪歌送武判官归京》展现壮观独特的雪景，给萧条寒冷的边塞平添了温暖与希望的诗句是，。2．下列文学文化常识说法不正确的一项是（）（2分）A.布衣，古代借指穿廉价衣服的平民，后也以“布衣”称没有做官的读书人。B.普希金的代表诗作有《自由颂》等，他的创作对俄国文学和语言发展影响很大。C.词又称曲子词、长短句，是唐代兴起的一种文学体裁，在宋代达到全盛时期。D.《儒林外史》《水浒传》是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。3．阅读下面的文字，按要求作答。（6分）“看完球幕电影，再去古老的石窟里现场感受，更多了

3、一份甲（A．敬畏B．敬佩）。”“相对于实体参观，数字电影不仅能看得更清楚，而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产”……在莫高窟数字展示中心，不少游客连连感叹，观看《梦幻佛宫》球幕电影，恍若置身于一个个异彩纷呈、如梦如幻的洞窟之中，精美的塑像似乎乙（A．唾手可得B．触手可及），绚丽的壁画近在咫①尺（A．zhíB．zhǐ），细节纤毫毕现。数字电影为游客提供了更好的旅行体验，这种参观模式在一定程度上又缓解了旅游旺季游客jù②（A．剧B．巨）增对莫高窟文物造成的压力。（1）为①处的加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。（2分）①处：②处：（2）为文中

4、甲乙处选择符合语境的词语，只填序号。（2分）九年级语文试题第10页（共10页）甲：乙：（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句：数字电影不仅能看得更清楚，而且可以永久帮助人类保存这一世界历史遗产。修改句：。二、阅读（70分）（一）阅读下面这首诗，完成4-5题。（5分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。4．下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．本诗以问句开篇，形象表现了诗人乍见泰山时的无比激动和惊叹仰慕之情。B．“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，更表现了泰山主

5、宰自然的伟大力量。C．全诗无一“望”字，却紧紧围绕“望”字着笔，可见诗人精妙的艺术构思。D．本诗通篇写实，借景抒情，表现了泰山高峻磅礴、雄视一切的风姿和气势。5．“会当”的意思是什么？尾联表达了诗人怎样的情感？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》【乙】人不博览者，不闻古今，不见事类①，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈

6、②者也。儒生不博览，犹为闭暗，况庸人无篇章之业③，不知是非，其为闭暗，甚矣！此则土木之人耳目俱足无闻见也。涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。足行迹殊，故所见之物异也……故入道④弥深，所见弥大。——东汉王充《论衡·别通》【注】①类，种类。②痈：毒疮，这里指失去嗅觉的鼻病。③篇章之业：指读书经历。④道：指先王之道。6．解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）不亦说乎说______（2）人不知而不愠愠______（3）犹为闭暗犹______（4）其为闭暗，甚矣甚______7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）九年级语文试题第10页（共1

7、0页）A．此则/土木之人耳目俱足/无闻见也。B．此则/土木之人/耳目俱足无闻见也。C．此则土木之人/耳目俱足/无闻见也。D．此则土木之人耳目/俱足/无闻见也。8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）好之者不如乐之者。（2）足行迹殊，故所见之物异也。9．甲乙两文论述学习的角度有何不同？请简要分析。（5分）（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（22分）“利胚”师傅老葛明前茶①“小时候，家中还没有洗衣机，洗了粗重的床单被罩，母亲都喊孩子们去帮忙绞拧。但她不许我沾手，因为，我要学利胚。”②三十年前，老葛还是小葛的时候，就深受管束，父母不让他掰手腕玩，不让