2019-2020年小学信息技术第三册 第2课制作书签教案 北京版

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1、2019-2020年小学信息技术第三册第2课制作书签教案北京版教学目标:1.学会使用PhotoImpact软件创建图像文件,了解它的保存格式。2.学会使用填充工具添加背景图像。3.了解层的概念。4.学会添加文字,设置阴影效果。5.初步使用画笔工具绘制图像、添加特殊效果。6.通过书签作品的设计和制作,初步掌握图像作品的制作流程。7.体验电脑美术创作的乐趣,提高同学们的创造能力和审美水平。教学重点:使用填充工具、文字工具、画笔工具。教学难点:设置属性工具栏课时安排:2课时教学过程:一、导入今天我们来作书签。(实物展示)观察展示的书签,并对书签的外形、尺寸、元素进

2、行讨论。二、填充背景1.新建文件:画布颜色为单色。2.填充背景:填充工具的使用。教师讲解单色填充工具的使用。学生尝试另外三种渐变填充工具的操作。3.对比四种填充工具的使用效果。(单色、线性渐变、矩形渐变、椭圆渐变)三、添加书签元素——添加文字1.添加层,并讲解层的概念。2.在新层中添加文字。3.自学:设置文字的方法。4.反馈:学生讲解。四、保存书签学生演示保存书签的方法。教师讲解文件的保存格式。五、添加书签元素——绘制图像1.添加新层。2.在新层中使用画笔绘制图像。(会设置笔触的大小、色彩。)3.为绘制的新图像,添加特殊效果。(感受层的作用。)4.自学:设置

3、文字阴影的方法。(再次感受层的作用。)5.反馈:学生讲解。六、再次保存书签学生完成保存操作。对比初次保存,学生讲解两种保存方式的区别。七、课堂小结这节课,你有什么收获?附送:2019-2020年小学信息技术第三册第3课制作艺术照教案北京版教学目标:1.学会使用填充画廊和遮罩库,制作背景图像。2.学会使用印章工具。3.学会百宝箱的使用方法。4.通过艺术照作品的设计和制作,初步掌握图像作品的制作流程。5.体验电脑美术创作的乐趣,提高同学们的创造能力和审美水平。教学重点:学会使用填充画廊和遮罩库,制作背景图像。教学难点:合理利用百宝箱中的各种工具修饰图像。课时安排

4、:1课时教学过程:一、导入二、展示要制作的作品,激发学生兴趣。问:仔细观察,这张艺术照是由哪些部分组成的?小组讨论:根据你对PhotoImpact的认识,你认为这张艺术照应该怎样制作呢?二、自主学习:创建新文件,添加背景图1.创建背景色为白色的新文件。重点:让学生说明如何设置图像大小。2.添加纹理背景。3.利用遮罩库对背景进行加工。注意:工具属性栏中的“保持宽高比”按钮的状态。4.小练:书中两个练习。三、合作学习:添加人物图像1.打开人物照片2.选择“标准范围选定工具”,在属性栏中设置模式为“制作新的选定范围”,形状“矩形”,柔化边缘“0”3.照片中选取需要

5、范围。我们的照片是大头照,比较小,所以我们可以全选中。4.复制到艺术照中,调整大小。5.再次利用遮罩库,选择喜欢的样式,双击。四、作品展示展示优秀作品,学生互相评议五、课堂小结这节课,你有什么收获?小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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