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《2019-2020年五年级英语上册 Unit4 Lesson27(2)教案 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级英语上册Unit4Lesson27(2)教案冀教版教学目标：1.能听懂、会说、会写、会运用packingmy/your/his/hersuitcase.2.apairof,don’tforget能听懂、会说、会运用。教学重点：packingmy/your/his/hersuitcase.教学难点：apairof,don’tforget.教学技术：实物、语音座、磁带。教学过程：一、ClassOpening1.Greetings.2.复习。用实物复习apairof教师出示apairofsocks,并说Ihaveapairofso
2、cks.Howmanypairsofsocks?apairofpants.3.复习Don’tforgetyourteddybear?让学生猜don’tforget的含义？4.学生分成两人一组，要求学生以打点行李为内容编排一段对说。一个学生装箱，另一个学生帮忙，在进行选择衣服的对话时，他们使用有关衣服的学生卡片或者使用在纸上画出剪好衣服样子来帮助进行对话，可以将一个铅笔盒当成行李箱来装衣服。鼓励学生用不同的句型和短语尝试。练习：Yes,please./No,thanks.5.Doyoulikethis/that/these/those……?apairo
3、f,Howmany……doyouhave?6.请一些自告奋勇的学生到班级前表演对话。二、ClassclosingUseActivitiesBooks.板书设计：Lesson27LiMingPacksHisSuitcasePackingmy/your/his/hersuitcaseDon’tforget.附送：2019-2020年五年级英语上册unit4Lesson27教案冀教版教学目标：1、Studentscansayandaurallyunderstand：packingmy/your/his/hersuitcaseDon’tforget____.
4、2、Makeupadialogueaboutpackingasuitcase教学重难点：1、重点：Studentscansayandunderstand：packingmy/your/his/hersuitcaseDon’tforget____.2、难点:实际运用,能组织语言编排以打点行李为内容的对话并进行表演。教具、学具:flashcardsforclothes,abigbox,drawandcutoutclothesonpaper,recorder,audiotape.教学过程:一、ClassOpeningandReview:1、Play“Thi
5、sThat”toreviewdemonstrativepronouns.Askthestudentstogetouttheirflashcardsforclothes.(指着自己拿的卡片):I(don’t)likethis/these____.(指着伙伴的卡片):I(don’t)likethat/those_____.2、“ThisThatChant”二、KeyConcepts:packingmy/your/his/hersuitcase1、Introduce:（1）Useabigboxasapretendsuitcase,drawandcutout
6、clothesonpapertodemonstrate“packingmysuitcase”.Usedemonstrativepronounstomakechoicesabouttheclothesyou“pack”.教师把自己需要的衣物放进手提箱去的同时可说:Iwantthis/that/these/those____.通过演示使学生明白该情境是在打点行装。（2）让学生利用手中的道具：pencilcase,flashcardsforclothes教师发指令,学生做动作并回答问题,如T:packingyoursuitcase也可走到一位正在打点行装的
7、学生面前提问:Whatishe/shedoing?C:He/Sheispackinghis/hersuitcase.进而理解:packingyour/his/hersuitcase2、UsetheStudentBookandAudiotape:（1）Reviewthestorysofar.Jenny,DannyandLiMingaregoingonatriptoBeijing.Lookatthepicturesinthestudentbook.Asktwoquestions:WhatisLiMingdoinginthislesson?WhatisJe
8、nnydoing?Listentothetapeandanswerthesequestions:C1:LiM
