小学教师教学基本功大练兵活动计划

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1、小学教师教学基本功大练兵活动计划　　为了深入贯彻教育局《关于2010年度城乡小学、幼儿园继续开展教师教学基本功大练兵活动的通知》（洮教发[2009]37号）文件的指示精神，切实提高我镇小学教育教学质量，促进教师专业化成长，全面提高我校教师的整体素质。按照洮南市教育局《关于印发<洮南市小学教师教学基本功大练兵活动方案>的通知》（洮教发[2006]46号）文件的具体工作要求，结合我校实际，特制定本计划。　　一、指导思想　　1、以教师发展为本，以促进教师专业化发展为导向，以新课程实施为切入点，以提高教育教学质量为中心，以校本研修为基础，建立学习型教师组织，为教师创造一个民主平等、

2、多向交流的良好学习氛围，建立团队学习的共同体。使每位教师都能练就一手好字；说一口流利的普通话；独立设计完整的教学案例；上好符合新课程理念的课；并能有理有据的进行说课、评课和写出教学反思，使教师整体素质得到提升。　　2、以学校可持续发展为宗旨，以提高业务领导的基本业务能力为突破点，以提高学校教育教学管理质量为中心，以打造一支高素质的业务领导队伍为落脚点，切实提高我镇小学业务领导的自身素质和业务管理水平。　　3、以全面提高小学教师专业素质及业务领导的自身素质和管理水平为总目标，以基本功训练为载体，加强过程的组织与管理，努力创造良好的条件和环境，全员参与，确保基本功大练兵活动得以

3、扎实有效的开展。　　二、基本原则　　1、坚持实效性原则。从课堂教学直观行为及粉笔字、教案设计、朗读、说课、上课、评课、教学反思上同时入手。力求教师岗位练兵为教育教学服务，为提高教育教学质量服务。　　2、坚持以岗位练兵、自学和业务辅导为主的原则。采取集中辅导和个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合。　　3、坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。　　4、坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。组织开展相关练兵内容的比赛，以赛促练，规划达标时限，限期达标。　　三、活动对象　　1、现任教于我镇小学的各学科教师。　　2、现任职于我镇小学的业务校长、教导主任和村小校长。　　四、活动内容

4、4　　（一）教师教学基本功大练兵共设七项内容：　　1、备课2、说课3、教学反思4、评课5、钢笔字6、粉笔子7、朗读　　（二）业务领导和村小校长基本功大练兵设五项内容：　　1、钢笔字2、评课3、检查教案4、撰写教学案例分析5、撰写应用教育文书　　五、具体工作任务与时间安排　　（一）组织召开练兵活动总结大会，布置新年度练兵工作任务，切实提高教师认识水平，从思想上保证练兵活动顺利开展。　　按照教育局《关于2008年小学、幼儿园教师教学基本功大练兵活动开展情况的通报》（洮教发[2009]38号）文件的相关内容，结合我校练兵活动的具体情况，利用期末测试阅卷时间，组织全体教师召开练兵活

5、动总结大会。一是通报我校过去一年练兵活动取得的成效及存在的不足。二是布置2010年练兵工作任务。通过总结大会，重点让每位教师明确开展练兵活动对教师教学水平提高的良好促进作用和教学质量提升的重要性，为保证我校练兵活动的顺利开展提供前提保障。具体时间为2009年12月26日。　　（二）布置好假期练兵作业。　　为提高练兵活动效果，中心校将根据市教育局初教科的具体工作部署，统一布置教师与业务领导假期练兵作业，并以作业本的形式装订成册，下发到每一位教师手。一是要求每位教师制定假期练兵计划，二是按照中心校要求认真完成假期练兵任务。中心校将按照业务领导分工，在开学初，对教师的假期练兵活动

6、进行全面的总结评价。及时做好反馈，促进教师练兵活动的效果的提高。具体活动时间为2010年1—2月、7—8月。　　（三）认真完成在岗练兵任务。　　为保证练兵活动不走过场、不流于形式，中心校将把练兵活动并作为教师业务培训与提高的一项长期、具体工作任务来抓。2010年我校将进一步加大教师在岗练兵监管力度，特别是要指导、督促教师切实提高参与练兵活动的自觉性。把练兵活动与教师日常教育教学工作紧密结合起来，与村小过程管理有效结合起来，与教师的工作考核结合起来。对练兵活动组织不到位的村小校长予以工作调整，对参与练兵活动不积极的教师予以通报批评。具体活动时间为2010年3—6月、9月—12

7、月。　　（四）组织好练兵培训学习活动。　　为促进练兵活动效果，提高练兵活动的实效性，中心校将根据业务领导分工，适时组织教师开展练兵培训与学习活动。特别是针对我校教师存在的共性问题，利用三级研培网络优势，聘请进修学校或兄弟学校的业务骨干对教师进行相关内容的培训，保证教师练兵活动朝着正确的方向开展。集中培训时间为2010年3月、9月，其它培训适时开展。4　　（五）开展好练兵考核工作。　　按照洮南市教育局《关于印发<洮南市小学教师教学基本功大练兵活动方案>的通知》（洮教发[2006]46号）和我校练兵活动方案的具体考核工