2019-2020年二年级下期语文第一学月测试题

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1、2019-2020年二年级下期语文第一学月测试题一、看拼音写字词。(12分)jiědòngyěcàishìjièwēiruò(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)qīngcuìhàndīnínìngyǐnyuē()()(　)()xià　tuō　　　jiàn　　shèng()天()衣()筑茂()()雨委()逐()()利二、字词部分。㈠、形近字组词。(12分)烧(　　　　)　　拐(　　　　)　　股(　　　　)绕(　　　　)　　别()　　脆()末(　　　　)　　需()　　密()未(　　　　)　　雷()　　蜜()㈡、把词语补充完整。(12

2、分)()的春光　　　()的枝条　　　()的阳光粗重的()　　　晶莹的()　　　浓密的()()()好客　　　()()扑鼻　　　()()相间群山()()　　　名()古()树木()()㈢、照样子写词语。(9分)(1)多、吕、昌、(　　　)、(　　　)、(　　　)(2)冷冷清清、(　　　　　)、(　　　　　)、(　　　　　)(3)静悄悄、(　　　　　)、(　　　　　)、(　　　　　)㈣、在(　)里填上恰当的量词。(6分)一(　　)田野一(　　)玫瑰　　　一(　　)微风一(　　)葡萄一(　　)小溪　　　一(　　)清泉㈤、想一想，填一填。(2分)用部首查字法查“锋

3、”字，应先查部首(　　)，再查(　　)画；用音序查字法应先查音序(　　)，再查音节(　　)。三、句子部分。㈠、背一背，填一填。(8分)1、杨柳，春风。2、诚心能叫，实意能叫。3、野火，春风。4、蓠落疏疏一径深，。㈡、把句子补充完整，并在□里加上标点符号。(6分)1、渐渐地　2、静静地3、像㈢、照样子把句子写具体。(3分)例：我(非常)喜欢那只(可爱的)花猫。1、()春风吹过了()田野。2、()泉水穿过()山谷。3、孩子们()喊着：“我们成功了！”四、阅读短文，完成后面的练习。(10分)池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个碧绿的盘子；有的荷叶伸出水面

4、，像把张开的大伞；有的荷叶半卷半开，也有的全卷着，像个织布的梭子。荷花盛开着。有粉红的，有白的；还有许多蓓蕾，像桃子，绿身子，红尖嘴；有的花谢了，留下了一个大莲蓬，也十分惹人喜爱。1、这篇短文共有()句话，主要写()和()。2、池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个；有的荷叶伸出水面，像把；有的荷叶半卷半开，也有的全卷着，像个。这部分是说荷叶的。3、荷花盛开着，有，有。这是说荷花的。五、写话。(15分)孩子们春天美吗？把你在春天里的发现写一写。六、课外拓展。(3分)默写一首课外搜集的描写春天的古诗。__________________________

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________附送：2019-2020年二年级下英语Unit7-Unit8单元试卷I.Readandnumber.(读一读，将图片排列顺序。)1.What’sthis?It’sapear.2.What’sthat?It’sastrawberry.3.I

6、sitawatermelon?Yes,itis.4.Thesearetomatoes.5.Thosearecauliflowers.（）（）（）（）（）II.Readandchoose.(请根据文字内容找出相应的图片并在括号里画√表示。)6.It’sabanana.2.Isitakiwifruit?()()（）（）7.3.What’sthat?It’sapeach.4.Whatarethese?Thesearecabbages.（）（）（）（）8.5.Arethesemushrooms.No,theyaren’t.Theyareonions.（）（）I

7、II.Readanddrawor.（请判断下列图片是否与文字内容相符，相符的用表示，不相符的则用表示。）9.1.What’sthis?It’salemon.2.It’sanut.3.Isitanapple?（）（）（）10.4.Arethosepeppers?5.whatarethese?Theyarepotatoes.6.Thesearecarrots（）（）（）IV.Readandcircle.(请根据文字内容圈出相应图片下的字母标号。)1.()1.Whatarethose?Theyarecarrots.wWw.ABC2.()2.Arethoseb

8、eans?Yes,theyare.ABCwWw.3.()3.Isitawatermelon?Y