2019-2020年三年级英语下册 unit2 lesson16(1)教案 冀教版

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1、2019-2020年三年级英语下册unit2lesson16(1)教案冀教版教学目标:1.知识方面:能够认读、掌握、灵活运用Apple、banana、grapes、melon、orange、strawberry.sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty、Frenchfries、pizza、pop、donut、hotdog。   2.能力方面:(1)能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境中能灵活运用。(2)了解西方饮食和饮食文化。   3.情感态度、价值观:通过游戏激

2、发学生学习兴趣,通过创设情境角色表演调动学生积极参与性,通过鼓励树立学生学习英语的信心。   教具准备:单词卡片、水果实物、快餐店大挂图、售货员制服、快餐店食品   教学过程:   Part1:Singasong.   Part2:Greeting.   T:Hello,everyone.   S:Hello,teacher.   T:Areyoureadyforaclass?   S:Yes.   T:Good.DoyouremembertheNo16toNo.20?n   S:Yes.   T:Now,Let’sp

3、layagame.onebyone.say“one”to“twenty”.   S1:one   S2:two.   S3:…   学生一直报数直至全班最后一名同学.   T:Ok,you’reveryclever.Next,weplayagame,too.   Pleaseyouguess“What’sthis?”   T:What’sthis?   S1:It’sanapple/anorange/banana   T:Yes/No   Part3:Role-PlayInPairs.   1.黑板上出示若干个情景剧的

4、题目。   2.将班中学生分成若干个小组。   3.各小组选题目和有关表演的道具准备对话。   4.表演对话(在表演前,班长在黑板上画好评价表,每小组表演后,有其它小组评价,班长在评价表记录)   5.选出优胜小组,小组长提前准备好的水果中选自己组喜欢的,然后课下组员共同品尝。   Part5:Finishtest《Activitybook16》   Part6:Choose“thestarofUnit”   Part7:Classclosing.附送:2019-2020年三年级英语下册Unit2Lesson3教案闽教

5、版CONTENTS:BirthdayAIMS:1.FUNCTION:Continuetostudyhowtogreat.Andstudytohowtocongratulationbirthday.2.LANGUAGE:Nicetoseeyouagain.Nicetoseeyou,too.Let’sbuyapresentforher.Goodidea.3.VOCABULARY:again,tomorrow,birthday,party,sure,buy,present,doll,her.LANGUAGEFOCUS:Let

6、’sbuyapresentforher.DIFFICULTPOINT:Let’sbuyapresentforher.TEACHINGAIDS:tape,recorder,cards,somephotos.TEACHINGSTEPS:PROCEDURESCONTENTSMETHODSPURPOSESWarmup1.Greeting2.SingasongABCsongT-SsListenandsing歌曲营造轻松活泼的课堂气氛。Revision1.Reviewthewords:yellow,red,Askandanswer

7、“Whatcolorisit?”green,orange,blue1.Describingcolor.“It’s~”通过滚动复习,保证学生牢固掌握所学知识Presentation1.Learntosay2.Lookandsay.一:Pageone.1.Playthetapeandexplainthemeaning.2.Studythenewwords:again,sure,tomorrow,birthday,party,Tsaysthewordsandgetthestudentstorepeatthem.3.Playt

8、hetapeandrepeat.4.Doesthepairwork.5.Getthestudentstosay.二:Pagetwo1.Lookatthepictureandexplainit.2.Studythenewwords:buy,present,doll,her.Tsaysthewordsandgetthestudents

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