2019-2020年三年级英语上册 Unit7 Its a dog第一课时教案 湘少版

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1、2019-2020年三年级英语上册Unit7Itsadog第一课时教案湘少版一、教学目标1、能听懂、会说单词acow,acat,aduck,ahorse,ahen能分辨并模仿这几种动物的叫声moo,quack,oink.2、能用“Whatisit?It’sa…”谈论动物。3、培养学生爱护动物、珍惜生命的情感。二、教学重点及难点重点：掌握新单词，及运用“Whatisit?It’sa…”谈论动物难点：掌握“Isita….?”。三、教学步骤Step1warmingup1、师生问候。2、听英语歌曲“Bodysong"。Step2Present

2、ationanddrill游戏-----Whoisthefastest?将全班同学分成三组进行比赛。将牛、鸭子、猪三种动物的脸部器官卡片分发给各组。在最短的时间内拼出完整的动物形象的为胜。出示拼好的牛的头像。T:Whatisthis?帮助学生回答“It’sacat.”。出示单词卡片acat。板书单词acat和句型“Whatisit?It’sa….”。带读，然后让学生单个练习、分组练习。T：Readafterme.Acat,acat,c-a-t,cat.T:Whatisit?Ss:It’sacat.让一名学生模仿cat的声音和动作。T:

3、Whocanactacat?S1:Mue!Mue!T:Whatisit?Ss:It’sacat3、用同样的方法教单词aduck,adog.4、听课文A部分录音，跟读。Step3Precise游戏—Quickresponse（快速反应）教师模仿动物叫声，学生快速说出该动物名称。教师说出动物名称，学生快速模仿动物叫声。游戏-----Guess,guess,guess!(猜一猜）以课文A部分为游戏内容，分角色进行游戏。Step4Consolidation1、创设情景，自由会话。2、家庭作业。附送：2019-2020年三年级英语上册Unit7

4、Itsadog第三课时教案湘少版一、教学目标1、能掌握字母Kk的读音和书写，了解Kk在单词中的发音。2、能熟练的运用“Whatisit?It’sa…”交流。3、能唱歌曲“OldMacDonald”二、教学重点及难点重点：了解Kk在单词中的发音.难点:理解新单词，朗读句子。三、教学步骤Step1warmingup1、师生问候。2、听英语歌曲“Bodysong"。Step2Presentationanddrill1、戴上字母Kk头饰.T:Hello!l"mKk.what"syourname?S1:Mynameis…板书字母Kk，并用升调和

5、降调进行带读，让学生跟读体会。然后让学生们集体练读，分组练读，个人练读。2、示范字母Kk的书写，区分大小写。然后让学生按照课本的范例书写字母。个别检查和辅导。3、听课文E部分录音，跟读字母，单词和句子，理解句子大意。4、引导学生总结字母Kk在单词中的发音，并举出其他例子。Step3Precise1游戏—Dicegame2听课文中歌曲，有感情地跟着唱，并做动作。Step4Consolidation1、创设情景，自由会话。2、家庭作业。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页