2019-2020年三年级信息技术上册 让电脑动起来教案 人教版

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1、2019-2020年三年级信息技术上册让电脑动起来教案人教版教学目标1．知识目标：学会如何开机和如何关机。2．能力目标：掌握开机的正确步骤。3.情感目标感受电脑在生活中的重要应用，增加学习计算机的兴趣。教学重点与难点重点：学会如何开机，学会如何关机。难点：开机的正确步骤和安全关机。教具多媒体教学光盘、投影仪。教学过程一、引入同学们，今天我们来学开机和关机。二、开机和关机电脑的开机和关机电脑的打开和关闭是有一定步骤的，但如果操作的方法不当，还是有可能对您的电脑造成不必要的损坏，因此，我们一定要学会电脑

2、的开、关机。首先要记住的是开机顺序，一般来讲开机时要先开外设（即主机箱以外的其他部分）后开主机，关机时要先关主机后关外设。我们所说的开机有以下几种情况：1.第一次开机。这种情况的开机方法为先打开显示器的电源开关，然后再打开主机箱的电源开关（其上有“POWER”标志）。2.重新启动电脑。这是指电脑在运行过程中由于某种原因发生"死机"或在运行完某些程序后需要重新启动电脑。在主机箱上按下“RESET”按钮让电脑重新启动；如果前两种方法都不行时不得已采用的方法，就如同第一次开机时一样，直接按下主机箱上的“P

3、OWER”按键让电脑重新开机。请记住这三种开机顺序，千万不要机器一不运行，就按“POWER”键，这样对电脑的损害很大。3.关闭计算机。在WINDOWS操作系统下关机时，其关步骤为：先关闭所有的运行程序，然后用鼠标左键点击屏幕左下角的“开始”按钮，在其弹出的菜单中选择“关闭系统”后点击鼠标左键，在随后弹出的对话框中选择“关闭计算机”选项，最后用鼠标点击其上标有“是”的按钮。稍后，当显示器指示灯变为橙色时，关闭显示器，这样就是安全关机了。三、学生练习开机和关机教师巡视指导四、小结开机和关机时操作不对是最

4、容易对电脑造成损害，所以，同学一定要步骤正确，正确开机、安全关机。附送：2019-2020年三年级信息技术上册走进LOGO世界教案青岛版教学目标1.知识目标：启动、退出LOGO系统。2.能力目标：认识LOGO窗口及小海龟。3.情感目标：感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。教学重点与难点认识LOGO语言并提高学习兴趣。教具LOGO语言平台教学过程一、导入谈话：今天我们学习新的计算机知识。二、新授1.请出小海龟（启动LOGO系统）“开始”－“程序”－“PC　LOGO”－“PC　LOG

5、O”2.认识LOGO窗口　　刚启动LOGO系统后，小海龟自动出现在绘图客口的中心位置上，这个位置就是小海龟的“家”，我们把它叫做“母位”。　　它分为两个小窗口，上面的是“绘图窗口”，下面的是“命令窗口”。　　LOGO的工具栏与我们见过的Word、PowerPoint等软件不同，具体见书中说明。3.改变窗口外观　（1）改变窗口大小和位置。　　　LOGO窗口的操作方法与Windows的其他窗口操作是相同的。　（2）改变绘图窗口颜色　　　LOGO的绘图窗口默认是白色的，单击工具栏中背景色按钮可改变颜色。　

6、4.退出LOGO系统　　LOGO系统退出方法和以前软件退出方法相同。　三、练习　（1）小海龟画图　　　“开始”－“程序”－“PC　LOGO”－“Squiral”　（2）小海龟唱歌　　　“开始”－“程序”－“PC　LOGO”－“Music”　四、总结　　通过学生练习，激发学生学习LOGO语言积极性。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页