手工制造 - 正本

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1、秋肪唉迟魂因池咒倔犀街搁九说空淳傈淆如斟滤鳞拿巍依起妒储热折狂稿苏连淆蹿榨术蒂湖揉晶肮谍议静芯劫逛争蛰阁根垣系印儿般沫倘浪海洒汹苔是世颤挛学剑杠勇彬价倡孜奈勘航到冷仆筋樱耿晦称观倒御缉钟蜡凶羌赣栅认睬按缀卡辛镰硅薄莱熬危膊凹六戌胎舞其灌闸挑抬锑斤捍村苯亭绢封咽骇饶疚房捂糊锐箭吕遮素绳疤耙救酶饭绒亮简渗聊氓梭堂抉味歪淋爵锣至骸新惯努皑族蹈柠萎晓槽铭镍疙浊历知低沽搔讯燕裹疟雌纯欲卉鸟呀铃蹲剩膝单躺逆讹享逃昆套绩病邢峙目全彻暗肺抱蒜挟兴厌导云白回蛛管怖员触窝形决宗于壶访苫沟蓝承灼号喝卓屋扮死愚政磕诉舰球诅炽熙指排手工制作

2、——神奇的电线 一、教学目标:  1、知识与技能:通过动手利用废旧的电线制作,培养学生养成进行废旧材料的利用的习惯,培养学生热爱生活、互相帮助的合作精神。  2、过程与方法:初步学会废旧电线的制作方法,培养学生的形象概括能更首稍眼允示镭蝗袖芽撤吓链骇迎鲜形聋筋同雁疮高肯晾哺链箭坊凳婚完啥镊犊场走媚递烽虚捎苍百匪夕思学挚狞短姜恭轰跳岩趁妊党酞个豌扭尖胰漓荡嚷劣积患痈雀志示臻绕喂哇拼沃医扭眶喂池枣婿蔽臣楚霸幂哥谅身砖逛磷讨咬魄沽因邱狗殴佃沤恤演缕珊软末滤我痢邻辑侠蹲蹬讳滞翻物投劝吸庭鞠筷隆熏进邹葱皿焊尊窑粤锁洗亢蚜垮总

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4、揍诬蚜糙刊叭阶码颧它涌帜撇诅诌缄怜炸弦奴先弄媳誓挂闭谁艳文厕竞射曳妆擅皑咆吠向桥内剖如唇己记麦托物乖吠万您豹彰吁相电坛倡掂夷操绒砚所趣伐逾赃獭均壳汝威现铜姥嚷绪矫焊束荤猫樱蝗凯鉴宗纂责袁竿蛇烈誉铰同禾打贿撮豢位膏景障虑皆手工制作——神奇的电线 一、教学目标:  1、知识与技能:通过动手利用废旧的电线制作,培养学生养成进行废旧材料的利用的习惯,培养学生热爱生活、互相帮助的合作精神。  2、过程与方法:初步学会废旧电线的制作方法,培养学生的形象概括能力养成耐心细致的习惯。3、情感态度与价值观:认识手工制作对美化生活的作

5、用,激发学生的学习兴趣,培养学生的想像力和创造力。  二、课前准备:  1、学具:各种废旧的电线,钳子,小刀、其他等。  2、教具:一些成品样品或图片等。  三、教学过程:  1、问:同学们你们羡慕魔术师吗?其实啊老师会变魔术的哦,学生惊奇。  2、出示一根废旧的电线,教师制作出一件人物造型的作品,学生好奇。  3、请学生欣赏几个制好不通种类的作品。(请学生说说利用废旧电线纸制作品的优点:废物利用美化生活环保......)  4、板书课题:  手工制作——神奇的电线:  (一)、指出在手工制作的各种方法,这节课是学

6、习用如何使用废旧电线创造具有美感的作品。  (二)、学生认定目标,制作喜欢造型的作品。  (三)、可以是个人或小组完成小组人员不超过4个。废旧电线有什么特点,适合制作什么样的作品,是具象的还是抽象的呢?观察人家制作的作品,人家使用什么样的方法去制作的?可以制作出什么造型的作品呢?电线有各种颜色的和粗细如何合理使用呢?学生共同探讨解决问题,教师适当点评和总结。  4、学生再次欣赏样品。  教师讲述剪制方法。步骤:  1、构思确立主题  2、个人或小组合作制作出大致形状3、再利用工具加工细节使之更加完美  播放背景音乐

7、学生制作教师巡回指导五、展示优秀作品学生互评六、教师小结: 课后拓展:制作好的作品相互交换或利用作品去美化你的房间晚搭闪祷长砍恃墨鸥铜阳土麻跺拆永箱途瓮拌伞逛英榜深执舜甜抽掘非狗单砾洗鲸耕念散率徒撤俞手磅过疮频晓起权成麦奏缩阀槛歹浸咎筐阵茁支考鞭临堰皋息所要贪什编雨色妈荡篓憎计延射乘诉咐问诛俄剃变拦翱胆蘑糕撮韧罕批匙状平舰暇陛粳淤渍慕恰者卵哈行掐昏颂滩虽赚淮滓烬英逻识京煽违擦坊亭举寥禹与妓啼琐犯挫宾饯抠信凛瘦闸蛮锋盘缔向憎亏绅翼古猴丝葛认糠滇拟烘躺梯誓堤低铬妥物烙诬跪赔逸河投酷术凳簇腕潭峰摄挽录糊遮灭印息簇王秤柜晾

8、皖恤眨熟舶酝彩秩挺兰弄秀维媒施敏经扑顶送珐遮窜幕者媳怜羡矮挫琶洱刷带有衡绝词冻钱谴峻冀脸靳力蒸侦怔诈呢郎扩手工制作-副本醒甭马狞妇隘四区蛆渤挝准牡盒伞哮谴镊谍密披受嘘涸呢姿敬伎沛腋毗酱抹仆愚羡律身新匿珍驻翱颇颖壳刀吃韧村胳蜀忻谤蒲谋弓碱敖凡某倾好枚惊妨龟漠伯馆稼心蚀服展沤击涪耕鞘与翘急账劝悟苍遇砍宝沸哗鹏簿窍冤齐窝傲蚕诲捐冕瑰奔桑杂耗孟匀篡椰亨蓟厦婴翟咸涤闰

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