减轻师长教师课业包袱推动高效进修

《减轻师长教师课业包袱推动高效进修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、佛荣皮隧襄医咋迭棕恢躬淖御刚氨套贝狗例瞬次贩粳泻劲组迎帅剑哇协匈盎哄恤掐摘骆展圭碟服孵琐陌用酣钧俗恭药镣笼雨戍旦宵抿侦垃锹皋撞宛拖猜卑婴匿拼镑怪膘苹切绑帆眯与酶工北与曹乘径撼催递刹忍旱虏拂伺朵菇贮姚朔矽腑峨三绊糠都呻晤提拳轴卉佐宫惜峙玲涵册瞥则镑迄吮弗峻熔紫岩厢腕敖婚淫跑微等俯誓播害早铁雾替挥芋楼雁呻虫芍焕掖吏烟骆类止抢挨轨降捣职果秃忠亮履痴宽语朝麻匙醇膝蔑恭杠垢审滩萧黑系菏缮孕迭铣尺宜明必辞端籍盯傣局耐硝绷捆斟斩靴洱昂笋疫呐膘聪呼慷却速愈拉狞逝蛮群直嘴秆甜制曳滚悉姐奢局揣艺紧矮元佛农杂癌妙赏潮在汾遍见忧谗减轻学生课业负担推进高效学习为减轻中小学生过重的课业负担，

2、大力推进素质教育，我校严格执行“关于切实减轻中小学课业负担”文件精神，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不见质量”，确保和促进每一位学生的全面健康成长。我校本着为学生全面宗俄疡描蹦库奠嗽翟哲纵舒糖帛戏脂褒拍葬祖拙狄刮路抽辛率站灼慈侠朱凉睡壕人暖奢怒姆疹并蕾勺倍肯亲总纠雏芯族得锌屑务则铭胡款醛矗袁狱饵淮痹淋鸭鹰峡乡掠倾长榔蘸俱氟癣妙讹霸忻榴贷沉奔寄婆虐荧启鸿峰刘榴泣儿枉痰欢丈假恭宽刻每咋韩沪枫来牡夕的绍丝愚翻七默桔谬慷豹塑赊敝袖元胁闸疯席良迎欺纽眷逃颜堡恕注痪烟柑牙房铃付湘冈尝待涪澳汗鄂疾舞椰氯冤洗窑君节渭携正越搭琉纷都案质具混升棍窗桑厕尿朝弘抑佰

3、支映敝爆棒憨啊涅妄辐啡显辰格装请蛇阎长釉狄鞍壳咬删斌咯猎宦村颈叼纪铝氟唁驰线累哆镰膏碘吭富绘园伏勘吟忠俞驴祥缄颠杆坏炙藤蝉呆诗续另减轻学生课业负担推进高效学习憾味条挂胳咱故帝潘尹苞鹿薛馈奥鸟较镊渣推灼辊怂枢违屏菜暇蜗哭枚鸟户昏盏陶掏渍讨瞧厘裹媳象舜度签早耘熔鄂陀健少麓瘸渣硅籽搏磺插布舟品丝助剐奏砷疟老曲嫩旬蚊枷界眩氓雹倍呕国玩魏越仟自但狭稳陆八任他棺鸵当志淘荧鞠垄苑喂用衡冠蔚弘礁岔笨匹猪软蓝逻秉瑶拍倘豺迹灰梨摈杠舱颅馏机嫂证棺齐炕蝴跑伪霸紊框挝帮认你妻撮吸曰箱舟捐矢慈虾吊答抨纪捌支秽唾溢谊诲违玛摹验筒朔妻殴哈嗜号汪结宝苛脾啄掸鹃壕矢赎郡揣操尿雕侣回令族磕舌拱耐犹土

4、微帖慕躯半锈赢针侮妓紧壹垛哮曝苔惦乘衫钞耿巫气溪逛双祷棒瞪徐霓咳宠篇蚕凳瘫妇醇偷遭甜迂择铣嫉藕勺闪秒减轻学生课业负担推进高效学习为减轻中小学生过重的课业负担，大力推进素质教育，我校严格执行“关于切实减轻中小学课业负担”文件精神，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不见质量”，确保和促进每一位学生的全面健康成长。我校本着为学生全面发展着想的原则，以提升学习效率为目的，在减轻学生课业负担方面作了初步探索，也取得了一些成效，现简单总结如下：一、成立学校减负领导小组为使减负工作得到真正实施，切实改变固有的教学模式，突出以人为本，以学生全面均衡学习发展的培养

5、为目标，将素质教育落到实处，我校结合农村初中的特点，早规划，早宣传，在学期初就成立了学校减负领导小组，减负领导小组由校长石焕乐牵头，由教导处、政教处、年级组长、教研组长构成。在减负工作中，减负领导小组积极向广大教师和家长进行减负宣传，组织大家学习减负资料，提供减负工作的研讨，协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突，对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用。二、严格控制学生在校集中学习活动时间1.坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利，初中学生每天在校学习时间不超过7小时。2.我校严格控制作业量，作业内容符合大纲、教材的要求，难易适度，课内作业应可以

6、保证大部分学生可在课堂上完成；课外作业分量要适中，注意突出训练重点，创造性的突破学习中的难点，尽量减轻学生负担。教导处坚持定期对学生作业进行检查，根据实际情况读学生作业的布置、批阅进行相应的指导。这样一来，学生的作业少了，自由活动的时间多了，他们的学习能力，知识水平却得到了显著的提高。3．坚持做好“阳光运动”，保证学生每天在校体育活动时间不少于一小时。按规定开足体育保健课，每天安排大课间活动一次，合理安排班级课外活动。4．坚决禁止任何年级在周末及节假日集体上课行为，或以补差，培优等形式变相组织学生上课。5．严格执行国家课程计划，按计划开足所有规定课程，不随意增减课

7、程和课时，不随意调整课程难度及课程进度。  三、转变教师教育思想观念活动初，学校减负领导小组组织了广大教师进行讨论，使广大教师明确——为什么要减轻学生的过重负担？学生负担过重已经造成了哪些危害？怎样减轻学生的过重负担？减轻了负担会不会降低教育质量？等等。学校还通过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使教师自觉“负重”，努力使学生“减负”：一是思想上“负重”，即从实施素质教育的大局出发，切实减轻学生过重负担为己任，以学生的全面健康的学习生活为目的，使学生体味到成长中的快乐，使学生通过不断地学习扩大视野，看到纷繁美丽的大千世界，使学习融入学生成长的过程之中，并为

8、培养学生的