2019春六年级语文下册《为学》阅读练习题 鲁教版

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1、《为学》1.指出下列加点字的读音有误的一组。(　　)A.不逮人(dài)　　迄乎成(qì)　　昏与庸(yōnɡ)　　屏弃(bǐng)B.蜀之鄙(bǐ)　　　何恃(shì)　　饭钵(bō)　　　　惭色(cán)C.语于富者(yǔ)　　僧人(sēng)　久而不怠(dài)　　彭端淑(shū)2.解释下列句中“者”的意思。①学之，则难者亦易矣(　　)②富者有惭色(　　)③能者为师(　　)④食马者(　　)3.解释下列句中“之”的意思①人之为学有难易乎(　　)②学之，则难者亦易矣(　　)③吾欲之南海(　　)④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(　　)4.“人之立志

2、，顾不如蜀鄙之僧哉”的正确译文是(　　)A.人们立志求学，为什么还不如四川的鄙和尚呢?B.一个人立志求学，难道不如四川那个地位低下的和尚吗?C.一个人立志求学，难道还不如四川边境上那个穷和尚吗?D.人们立志求学，往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。5.用现代汉语写出下面句子的意思。①富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?”译：②人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。译：6.了解下边文言词语的意义或用法：①下边句中加点的词，有的意义跟现代汉词不同，有的读音也不同，在括号里加以说明。蜀之鄙有二僧(　　)　　贫者语于富

3、者曰(　　)子何恃而住(　　)　　　顾不如蜀鄙之僧哉(　　)②“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。学之，则难者亦易矣(　　)　　富者有惭色(　　)能者为师(　　)　　　　　　　普通劳动者(　　)③“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子，然后说明加点词所表达的语气。天下事有难易乎(　　)　　　　　　为之，则难者亦易矣(　　)吾数年来欲舟而下，犹未能也(　　)僧富者不能至而贫者至焉(　　)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(　　)7.下列句子与原文一致的是：(　　)A.天

4、下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。B.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不温，不亦君子乎?”C.子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”D.开轩面场园，把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花。8.下面句子节奏与停顿错误的一组是：(　　)A.天下事/有难易乎?为之，则/难者/亦易矣;不为，则/易者/亦难矣。B.人之/为学/有难易乎?C.蜀/之鄙有/二僧，其一/贫，其一/富。D.是故/聪与敏，可恃/而不可恃也。9.判断正误，对的打“”，错的打“×”。A.孔子，名丘，字仲屁，战国时鲁国

5、陬邑人，我国古代伟大的思想家、教育家。(　　)B.韩非，战国末年韩国的公子，是占国时期重要的思想家，先秦儒家的集大成者，《韩非子》是其重要著作。(　　)C.彭端淑，清代四川人，著有《白鹤堂文集》。(　　)D.薄松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代人，著有短篇小说集《聊斋志异》。(　　)E.《归园田居》、《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《书湖阴先生壁》、《游山西村》的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。(　　)10.解释下边加点的字：①为之，则难者亦易矣。(　　)　　　　②迄乎成(　　)③屏弃而不用(　　)　　　　　　　　　④岂有常哉(　　)

6、⑤犹未能也(　　)　　　　　　　　　　⑥人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(　　)参考答案1.C(C组中“语”音应为“yù”。)2.①……的东西;②……的人;③……的人;④……的人3.(略)4.C5.(略)6.本题三个小题引导学生学习文言词和虚词。学习文言实词，注意古今比较;学习文言虚词，作了适当提示，对学习方法也有所启示。①蜀之鄙有二僧(“鄙”是边境的意思，在现代语中，“卑鄙”的“鄙”是品质低劣的意，“鄙视”的“鄙”是轻蔑的意思，只有“边鄙”的“鄙”是边境的意思)贫者语于富者曰(“语”是“告诉”、“说”的意思，读yù。在现代语中，“语言”的“语”是“话

7、”的意思，“不言不语”的“语”是“说”的意思，读yǔ)子何恃而往(“子”是对对方的敬称，相当于“您”，在现代语中，最常用的意思指儿子)顾不如蜀鄙之僧哉(“顾”是“反而”、“难道”的意思，在现代语中，“回顾”的“顾”是“看”的意思，“顾全大局”、“奋不顾身”的“顾”是“照管”、“注意”的意思)②学之，则难者亦易矣(的东西)　　富者有惭色(的人)　　　能者为师(的人)　　普通劳动者(的人)③天下事有难易乎(表疑问语气)为之，则难者亦易矣(表感叹语气)吾数年来欲买舟而下，犹未能也(表肯定语气)僧富者不能至而贫者至焉(表加强语气)人之立志，顾不如蜀鄙之僧

8、哉(表反问语气)7.答案为C组。A组“难者亦易矣”后句号应为分号;B组“温”应写作“愠”;D组“场园”应为“场圃”。8.C组。C组停顿应