欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40859509
大小:50.50 KB
页数:3页
时间:2019-08-09
《2019春一年级音乐下册 第1课《小雨沙沙》教案 人音版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小雨沙沙教学目标:1、知识目标:指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。2、能力目标:调动学生的学习兴趣,有创造性地参与音乐活动。3、情感目标:.通过唱、表演、敲、画、讲等,培养学生多方面的能力。教学难点:歌曲处理与表演教学准备:录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等教学过程:一、以情感为纽带,组织教学1、学生随音乐进教室,跟老师做拍手律动。2、师生问好。3、基本训练练声曲:模仿小鸡、小猫、小鸭叫。二、创设情景,导入新课1.老师创设情景a.(出示图一)小朋友,小猴子在干什么?对,勤劳的小猴子在洗衣服,发出“刷刷刷刷0
2、”的声音。老师先请一位学生学小猴,然后请全体学生边做洗衣服动作边学它的声音,出示节奏:(模仿)b.(出示图二)笨拙的小熊在玉米,它一边一边哼着小曲,请学生创编节奏,最后老师再出示节奏:全班练,点到哪组那组练。(创编节奏)c.(出示图三)小兔子坐在大树下听小熊一直唱这几句,忍不住叫了起来:“我会唱歌呢,让我来唱:“噜噜噜噜噜噜噜噜……”师:“让我们一起来学小兔唱”。学生跟着小兔唱,出示节奏:(音高练习)d.教师伴奏,学生拍节奏(感受乐曲)2.导入新课a.师边放欣赏带,边讲故事导入(出示背景图)师提问后讲故事:小动物们正唱得高兴时,风妹妹和春雨弟弟来了
3、,风妹妹把绿绿的小柳树吹得摇摇摆摆,春雨弟弟“沙沙沙”地下起了春雨,滴落在嫩绿的小草、鲜艳的小花身上,地里的种子在努力地向上生长着……欢迎春天的到来。b.揭示课题,播放录音歌曲《小雨沙沙》,要求学生边仔细听边想象春天下小雨是一幅怎样的景象。c.教师有表情地演唱歌曲后提问,种子在说什么话?为什么?d.带领学生唱读小雨沙沙▼▼▼▼▼▼xx
4、xx
5、xxx
6、xxx
7、小雨小雨沙沙沙沙沙沙,mfmp▼▼▼▼▼▼xx
8、xx
9、xxx
10、xxx
11、种子种子在说话在说话,xxx
12、xxx
13、x-∣哎哟哟我要出土,哎哟哟雨水真甜,xxx
14、xxx
15、x-∣哎哟哟我要发芽。哎哟哟我要
16、长大。学生模仿教师的节奏及强弱变化并拍击节奏。体验节奏及音的力度变化。能准确地听辨感受音的力度变化,正确的模仿节奏。e.请学生用“噜”模唱f.学生跟音乐轻声的演唱歌曲。g.师生对唱。h..全班进行表演。3、.师,刚才同学们都运用了自己喜爱的方式来表达了这首歌曲,大家表现的非常好,现在让我们一起来表演吧!四、小结:学了这首歌,我们知道了种子生长离不开雨水,现在就让我们带者愉快的心情,边唱边跳离开教室吧!五、作业布置:回家把本首歌唱给爸爸妈妈听。六、板书设计:节奏练习xx
17、xx
18、xxx
19、xxx
20、小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
此文档下载收益归作者所有