【分层练习】《青春期》（人教）

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1、《青春期》同步练习◆基础题一、单选题1.人体生殖发育的最后阶段和决定人体体格素质、智力水平的关键时期是(  ) A.童年期        B.青年期 C.青春期            D.壮年期  2．下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（  ） A．神经系统功能进一步发育、完善 B．学习期间常出现近视 C．性器官发育、成熟 D．心脏功能进一步发育、完善3．以下不属于青春期发育特点的是(   )A．身高体重迅速增长        B.脑的重量迅速增加 C．男生声音变粗，女生声音变细   D.神经系统调节功能增强 4.下列不属于青春期的发育特点的是(   ) A.出现第一性征  

2、        B.神经系统的功能增强C.男孩出现遗精          D.女孩出现月经 5.下列不属于第二性征的是(  ) A.男女主要性器官的差异      B.男女乳腺发达程度的差异 C.男女在声调上的差异       D.男女骨盆宽大程度的差异 6.下列各项中，哪项不是青春期出现的正常生理现象(  ) A.睡梦中出现遗精现象       B.学习期间常出现近视 C.初潮期月经周期不规律      D.行经期间身体抵抗力下降 7.月经来潮说明(  ) A.女子已经怀孕           B.卵细胞已经受精 C.卵细胞没有受精          D.女子即将分娩 二、简答题8.青少年

3、应该怎样做才能健康地度过青春期？◆能力题一、单选题1．青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述正确的是（  ） A．开始出现第一性征 B．生殖器官的生长发育几乎停滞 C．身高突增，代谢速度缓慢 D．男女相处有礼有节，建立真诚的友谊 2．进入青春期，我们的身体和心理会发生一些变化，下列说法正确的是（  ）A．男生会出现遗精，女生会来月经 B．睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素 C．女生月经期间不能够学习和运动 D．对异性产生朦胧依恋是不健康的想法 3．如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线。下列有关叙述正确的是（  ） A．男女身高开始突增的年龄有

4、差别 B．男生一般在13岁时身高就达到最高 C．青春期男女生体形发生的变化与性激素无关 D．青春期男女生心理上不会发生明显变化 4．下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（  ）A．身高突增 B．出现第二性征 C．性意识开始萌动 D．女生进入青春期的平均年龄比男生晚 5．下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（  ） A．大脑兴奋性强，容易接受新事物 B．身材高大是男性最重要的第一性征 C．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗 D．性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往 6．初中生进入青春期后，在学习、生活中常常会遇到一些问题，下列做法不正确的是（  ）A．经常与家长、老

5、师沟通 B．“我长大了，不用你们管” C．男、女同学互相帮助 D．保持积极乐观的心态二、填空题7．如图是某中学男女学生身高生长速度的曲线图，请你分析并回答问题： （1）从图中可看出，女生进入青春期比男生      。（2）从图中可看出，男女生进入青春期的显著特点是      。（3）进入青春期后，人体的生殖器官迅速发育，      和      开始产生生殖细胞。◆提升题一、单选题1.下列那组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（　　）A.冠心病、癌症          B.呆小症、色盲C.心血管疾病、白化病       D.糖尿病、先天性聋哑2.下图表示的是男、女主要生殖器官的发

6、育趋势图，据图分析，不能得出的结论是A.童年期性器官的发育很缓慢    B.青春期性器官迅速发育C.曲线A、B分别表示睾丸、卵巢的发育 D.青春期男、女生现第二性征3.下列疾病中，不属于“生活方式病”的是A.肺结核   B.高血压   C.糖尿病   D.心脏病4.进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题，下列做法错误的是（　　）A.经常与家长、老师交流思想，接受指导B.“我长大了，不用你们操心，少管我”C.男、女同学互相帮助，集中精力学习D.积极参加集体活动5.儿童青少年心理健康的核心是心情愉快．日常生活中，当我们遇到一些不顺心的事情时，要用恰当的

7、方法来调节自己的情绪，图中的做法属于转移注意力的是（　　）A. B. C. D.6.我国中医认为“怒伤肝”“恐伤肾”“虑伤脾”这说明A.中医说法不科学         B.人的情绪与健康无关C.消极的情绪对人体健康有害    D.人的健康都是由消极情绪引起来的7.世界卫生组织对健康的定义是（）A.肢体健全、没有疾病B.身体健康、心理健康C.身体强壮、心情愉快D.身体上、心理上和社会适应的良好状态二、填空题8.