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时间:2019-08-08
《苏教版五年级语文下第五单元测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、写字。(3分)掏出缕缕篱笆筛米裹住鬼脸出言不逊二、基础知识。(41分)1.读拼音,写词语。(3分)ɡēbojiàochē()()jīxùhéxié()()2.读拼音组词。(5分)yōu hú Wèi()香 ()蝶 安()()闲 ()涂 ()蓝()美 ()闹 ()道zhànɡmào()篷()子胜()()失鬼拐()()盛3.把下列成语补充完整。(2分)莫()其妙高深莫()()口开河豁然开()彬彬有()()直气壮()()()谈()()()谈4.在括号里填上合适的词语。(4分)柔和的()巧妙的()安静的()温和的()美妙的()恬静的()纯净的()纯洁的()5.根据要求写
2、词句。(10分)(1)我最喜欢听周杰伦的歌,我成了追星族。①写三个像“追星族”这样的新词儿。、、②我会用其中一个新词写一句话。(2)我能写三个形容人能说会道的成语。我会用其中一个写一句话。(3)我能写一句我喜欢的童谣。7.根据课文内容填空。(6分)(1)在作者眼中茉莉花,妈妈却说就像茉莉花。用简洁的话写出你对“爱如茉莉”的理解:(2)中国曾有“,不失口于人"的古训;俗话说“礼到人心暖,”,我也想到了一句有关“礼貌待人"的俗语。。(3分)8.修改语段,注意用上恰当的修改符号。(5分)上个星期,开展了以“诚信教育”为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动……这
3、些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且锻炼了我们的能力。三、口语交际。(6分)小小演讲:我最看不惯的行为以“我最看不惯的行为”为题演讲(在内心默念),然后写下来,要写清楚你看不惯哪些行为,为什么看不惯。四、阅读理解。(20分)(一)月光启蒙(片段)母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。1.从上面这段文字可以看出,民歌民谣具有什么特点?请用“——"将有关词语画出来。(1分)2.母亲给“我”的启蒙表
4、现在两个方面,一是,二是。(2分)3.这段文字表达了作者的思想感情。(2分)(二)秋天的怀念双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来.眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过去来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,
5、好好儿活……”我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得她整宿(xiǔ)整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?"“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊苹,咱们就去‘仿膳(shàn),你小时候最爱吃那儿的豌(wān)豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏
6、说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话?妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……1.读拼音,写词语。(2分)tān
7、huànqiáocuì()()shìyǎnɡdànyǎ()2.给多音字组词。(3分)sù()jiào()宿觉xiǔ()jué()xiān()鲜xiǎn()3.用下列词语造句。(4分)喜出望外——烂漫——4.回答问题。(6分)(1),母亲重病缠身,为什么还想推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花?结果怎样?(2分)(2)假如清明节到了,作者面对母亲的遗像,会说些什么?(2分)(3)读完此文,你有什么感想
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