Unit3 words and usage

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1、pierceV.刺穿,刺破getone’searspierced穿耳孔,打耳眼One’s指:my,your,her,his,our,their如:Teenagersshouldbeallowedto_________________(穿耳孔,打耳眼).被允许做某事:beallowedtodo应该被允许做某事:shouldbeallowedtodosthgettheirearspiercedget/have+宾语+过去分词,表示让某人做某事,其中过去分词所表示的动作往往是别人做的,与句子的主语无关。如:Teenagersshouldbeallowedto__

2、_______________(穿耳孔,打耳眼).gettheirearspierced2.licensen.执照,许可证driver’slicense驾照getone’sdriver’slicense拿到某人的驾照如:Johnjust_________driver’s_______yesterday.gothislicense3.Sillyadj.愚蠢的,傻的besilly愚蠢的,傻的译:他很愚蠢。译:他这样做事愚蠢的。用:It’sadj____sbtodosthIt’ssillyofhimtodoso.Heisverysilly.ofIt’sadjfo

3、r/ofsbtodosth小结:当形容词是描述人的性格,品质的词时,用of,如:kind,friendly,nice,right,wrong,clever,polite(即主观)若形容词仅仅是描述事物是,如:easy,hard,difficult,important,dangerous,possible时(即客观)用for.4.earringn.耳环wearthatsillyearring戴那个愚蠢的耳环译:他应该停止戴那个愚蠢的耳环。Heshouldstop___________________________.区分:停止做某事:————————停下来去

4、做某事:————————wearingthatsillyearringstopdoingstoptodosthInsteadof代替,而不是,用于句中用法:insteadof+n/doingsth代替做某事insteadadv.代替,反而,用于句尾。如:1)它们说话代替了做作业。Theytalk________________homework.2)反过来让我们面对挑战吧!Let’sfacethechallenges_______。insteadofdoinginsteadstayupv.熬夜,不睡觉stayupdoingsth熬夜做某事译:不要熬夜看电视。

5、———stayup________TV.7.concentrateon全神贯注,专心于我们应该全神贯注地学习。Weshouldconcentrateon________.Weshouldconcentrateonour_______.Don’twatchingstudyingstudydesignv.设计,构思设计我们自己的制服,designourownuniforms如:应该允许我们自己设计制服。或我们应该被允许设计自己的制服。Weshould___________________________________.beallowedtodesignour

6、ownuniformsatpresent目前,现在译:目前我们住在东沙河。——————————————。opportunityn.机会,时机有机会做某事:haveanopportunitytodosthVolunteerv.自愿n.自愿者Atpresent,weliveinDSHlocaladj.地方的,当地的在当地医院atthelocalhospital译:去年夏天我在当地医院有一个参加自愿者活动的机会。LastsummerIhadan____________————atthe________hospital.opportunitytovolunteer

7、localexperiencen.V.经验(不可数名词),经历(可数名词)对某人来说是个好的经历beagoodexperienceforsb译:成为一名自愿者对我来说是个好的经历。_______avolunteerisagood…..Ourcountryhas__________greatchangesinthelast30years。在过去的30年里,我们的国家经历了很大的变化。experiencedBeingmembern.会员,成员HisfatherhasbeenaParty______fortenyears.messn.混乱,脏乱真是一团糟:bea

8、realmess译:这个教室真是一团糟。—————————————

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