六年级信息技术《近视预防网上说》教学设计

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1、六年级信息技术《近视预防网上说》教学设计一、本课说明通过本课的学习，可以激发学生对网页制作的基础知识，为后续制作网站的学习打下基础。针对学生近视现象比较普遍的情况，在教材中选用以近视为主题的案例，使学生完成本课后，对近视知识有一定的了解。二、课前准备安装WindowsXP操作系统的电脑教室、学生机中要安装好FrontPage2003软件，将本课的教学资料分发到学生机上。三、教学目标1、知识性目标认识FrontPage软件，了解有关近视方面的知识。2、技能性目标学会运行FrontPage软件，熟悉FrontPage软件运行的环境；学会在网页中插入文字、

2、图片，并能熟练地对图片的大小进行设置。3、情感性目标培养学生关注身体健康的意识，养成良好的生活习惯，增强关心同学的意识，提高学生的交流能力。四、教学重、难点1、教学重点（1）认识FrontPage软件，创建和保存网页文件；（2）在FrontPage软件中插入文字和图片，并进行设置。2、教学难点（1）FrontPage软件与其他软件的区别；（2）学生对近视相关知识的认识。五、教学过程1、情境导入教师：同学们，你们知道我们班有哪些同学眼睛近视吗？学生回答。教师：你的眼睛是怎样近视的呢？近视给你的生活带来了什么不便呢？学生回答。3教师：“同学们，其实近视并

3、不可怕，很多近视都是因为不良的生活、学习习惯造成的，只要我们平时注意，近视是可以避免的。已经近视的同学，也不要难过，近视是可以治疗的。本节课我们通过制作一个网站，帮助大家了解近视，远离近视。2、新授（1）、引导学生选择主题、制作网页。教师：在平时上网的过程中，我们看到很多精美的网页，仔细了解这些网页，无非是由图片、文字动画、音视频等组成的。网页的制作过程也很简单，具体如图（屏屏幕展示）：选择主题收集素材制作网页教师：制作网南的第1步就是选择主题，主题尽量要小而精，不要太大，如选择“我的祖国”就太大了，同学可以选择一个有关健康的主题。学生讨论、选择主题

4、。教师：在上课前老师收集了一些与健康有关的的材料，已经发到你们的电脑中D:/“素材”文件夹下，同学可以打开看看，了解你选择主题的内容。教师：准备工作完成了，下面我们来了解制作网页的工具——FrontPage软件，教师讲解示范：FrontPage软件软件的启动、界面等知识，并展示几幅网页作品。（2）、学生自主学习——制作网页学生制作网页、教师巡视，解决制作过程中出现的一些问题。同时让制作好的同学完成教材的“试一试”中作品。（为了帮助基础较差的学生学习，在屏幕上展示教材案例的制作。）（3）、引导学生归纳。教师：在FrontPage软件中，怎样输入文字和插

5、入图片？与在“WPS文字”软件中有没有区别？学生归纳。（4）、展示作品。教师：下面请同学展示一下自己的作品，展示时，请你说明自己作品的主题，要想给同学们表达什么观点，你认为自己作品的亮点在什么地方？学生展示、讲述，其他同学对他的作品进行评价，教师点评。学生练习，教师巡视指导。学生汇报自己的方法，让别的同学评价其分类方法的优缺点。（5）、小结。3教后感：因为是第1课，教师要规范学生制作网页的准备工作。3