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时间:2019-08-07
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1、一、基础研究1、项目概况八堡中学(暂用名)项目位于江干区九堡镇,九堡经济适用房地块,总占地面积27900平方米。规划办学规模36班一类初级中学,规划地上建筑面积19000平方米,地下建筑面积2000M2.项目总投资3000万元。按浙江省九年制义务教育普通学校建设标准初级中学一类标准建设,项目由杭州市江干区教育局负责建设。2、区位特征杭州市江干区八堡中学位于江干区九堡镇经济适用房地块(R22-02地块),地块北临40M宽九乔路,东临30M宽规划道路,地块南面隔15M规划道路为10~15层高层住宅区,西北
2、角处有一条高压走廊通过,东南角为已建成杭州市九堡中心小学八堡校区。3、基地现状地块呈不规则状,东西宽约210,南北长115~163M不等,中部长,东西二头短,规划用地面积27900平方米。二、设计依据1、杭州市发展和改革委员会(杭发改函[2008]150号文)2、杭州市规划局勘设红线,2008年浙规定字01000420号3、国家有关规划、消防、环保等规划条例及相关建筑设计规范4、杭州市江干区八堡中学(暂用名)设计方案招标会议纪要三、总体规划一、基地周边环境分析杭州市九堡经济适用房地块,西面、南面为10
3、~15层高层住宅,对学校用地阳光、视线阻挡均较大,西北角又有高压线走廊通过,地块东面南北向长度只有115M。因此学校的300M环形跑道运动场及运动区布置在西面较为合适。东面布置教学区,利用30M道路作为学校主入口。根据规划条件,学校的机动车出入口要求放在西、南面道路上,因此在地块南面布置学校生活楼、地下机动车库和体育馆,使生活楼、机动车库与主教学区保持一定距离,以减轻废气对教学区的影响。机动车直接从次入口进出。地块北面为40M宽的九乔路,交通嘈声相对较大,而南面为已建成的小学相对安静。因此,在南面布置
4、主教学用房,北面布置办公、图书、专用教室等教学用房。学校主入口从东面30M道路上进出,学校的后勤出入口,紧急疏散出口,与机动车入口兼用一个出入口。二、功能分析校园功能基本分为二个部分,西面为运动、生活区,东面为教学、行政区。1、教学、行政区一进入校园是校前广场,这是一个人流、车流疏导中心,是学校与东面30M道路必要的缓冲空间。校前广场是由二幢教学楼与一幢行政综合楼围成的半围合空间,是校园主要的室外交流空间。广场设计活泼丰富的花式铺地、喷泉、雕塑柱列、树池以及各种花卉植物,体现了校园精神面貌,使人一进校
5、门就体验到浓浓的校园文化气息。进入校前广场向西、南是二幢36班教学楼及主要的教学辅助用房,向北是学校行政综合楼、实验楼。2、运动-生活区运动-生活区分为三块,西面是300M环形跑道田径场,东面是三个篮球场(一个兼网球场),二个排球场以及器械、乒乓活动场地,南面是生活体育综合楼。学校教工机动车从西、南面道路直接进入地下机动车库。停车后,教工从楼梯上来进入教学区。学校食堂后勤从次入口进入,食品在食堂加工后,最近距离运送至教学楼南端食梯、食品暂放处,再分发至各教室。三、交通组织校园交通组织采用人流、车流分开
6、原则。大部分机动车单独从次入口进出。人流、自行车从主入口进入后,通过入口广场疏导,自行车进入行政综合楼地下室。及各室外自行车位.四、绿化景观校园景观主要由入口广场景观、庭院景观、密林景观和校园周边绿化带景观组成。入口广场景观是有一个开放性的多功能的景观广场,由花式铺地、喷水池、景观雕塑、树池各种植物,花卉组成的景观。庭院景观是一个以江南水景庭院为主的小型观赏庭院,以休息观赏为主。主要由小片水面、浅水木桥、步道、原木平台、花架、小亭,以及各种植物花卉组成的水景庭院。在纷繁的周边环境中追求宁静的氛围。以达
7、到闹取中静的目的。密林景观,是一个以高大常绿乔木为主的林地景观,更追求一种宁静、幽深的自然气息,以体现一种回归自然,拥抱自然的情怀。校园周边绿带景观主要是功能性的,在地块北面种植高大常绿乔木,以减少北面道路噪声影响。沿道路种植行道植物以分隔各功能分区。五、消防设计1、利用整个校区规划道路,在各区域内形成畅通的消防环线,校园主要道路为≥3.5M消防通道。2、在主要的建筑和人流相对集中,有疏散要求的场所入口周围均设计广场和绿地,有利疏散。3、在主要道路一侧每隔120M设室外消防栓,以保证消防栓的半径不超过
8、150M。4、单体建筑按《建筑设计防火规范》GB50016-2006设计,各单项工程最高5层,按二级耐火等级设计。体育综合楼地下一层汽车库设自动喷淋系统。5、食堂燃料采用煤气,不设锅炉。六.节能设计根据浙江省《公共建筑节能设计标准》,本工程行政综合楼、实验楼属乙类建筑,教学楼、体育综合楼属丙类建筑1.各单体(传达室除外)门窗采用节能门窗,玻璃采用6+9A+6双层中空玻璃。2.外墙保温采用省标2005浙J45中G系统,胶粉聚苯颗粒保温层厚度30-35mm。
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