高中政治经济生活坐标曲线图专题

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1、高三政治二轮专题复习-----坐标(曲线类)选择题高考政治复习-----坐标曲线图选择题考纲要求:坐标曲线图在高考选择题中出现的频率较高,此种题型不仅要求学生有较高获取和解读试题信息的能力,能准确把握图形提供的经济信息,而且要求学生熟练掌握经济生活相关知识,把握知识之间的内在联系,因此,这类试题对学生综合能力和综合素质的要求颇高。如果学生在做坐标曲线图选择题时没有掌握相应的技巧和方法,就很难在做题过程中理清思路,提高效率。考情分析:数据、图形是分析经济现象和经济活动的重要工具。现行高中政治教材《经济生活》引入供给法则、需求法则、需求弹性、互补品与替代

2、品等西方经济学理论,相关的曲线图在教与学中变得必不可少。自2008年高考山东文科综合能力测试第15题以来,曲线图类选择题逐渐成为高考政治试题的一个重要类型。2012年、2013年、2014年高考,都有多套试卷出现此类题目。2013年高考有新题型出现,且试题的综合性明显增强。特别值得注意的是今年考纲说明的第1个例题由经济计算题更新成坐标图题。这传递的信息很明确一、必须注意的两个问题㈠一个“习惯”【例1】(2009•北京)数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北京市下调公交车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是答案:A

3、【例2】(2011•安徽)图中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期,该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是①该种商品的互补商品需求量会有所增加②该种商品的互补商品需求量会有所减少③该种商品的替代商品需求量会有所减少④该种商品的替代商品需求量会有所增加A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A思考结论:结论:第一个习惯-----数学上习惯以横轴为自变量、纵轴为因变量,而经济上的习惯恰恰相反,以纵轴为自变量、横轴为因变量,当然具体题目也有依数学习惯的。做题务必注意,不要想当然地认为是“横轴为自变

4、量、纵轴为因变量”。友情提醒自变量与因变量在坐标轴上的位置不同,对前述数量关系曲线的基本方向没有影响,正相关总是从左下到右上、负相关总是从左上到右下;但拟合二次函数抛物线的开口方向、曲线的倾斜角度、曲线的平移方向,都会有所不同。㈡两样“关系”思考:价格影响供应——某商品价格下降,供应如何?画出坐标图;反之某商品供应减少,价格如何?画出坐标图。结论:某些变量之间存在双向关系,即甲影响乙,乙也影响甲。但这两个方向的数量关系性质可能截然相反,即一个是正相关,另一个是负相关,其关系曲线图也就正好相反。(例如:思考价格影响供应——某商品价格下降,供应减少是正相

5、关;某商品供应减少,价格上升是反向相关。另外:前一组关系中纵轴是自变量,横轴是因变量;而后一组关系中横轴是自变量,纵坐标是因变量二、问题设置的两种类型1.以图求文:以一幅(个别题目也有两幅的)曲线图作为题干,辅之以简短的文字说明,展现某一经济现象、经济规律,如数值变化、数量关系;四个选择肢则以文字形式呈现,涉及对相应经济现象、经济规律的识认、理解。例1(2010年山东文综-19):甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如图1所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是①甲商品的需求量受乙商品价格的影响②甲商品价格上升会使乙商品价格下降

6、③甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加④人们的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:曲线图显示,Q乙(乙商品需求量)与P甲(甲商品价格)存在正相关关系,由此可以作出判断:甲、乙两种商品互为替代品,从而在四个题肢中作出选择。2.以文求图:题干以文字形式描述某一经济现象、经济规律,而以四幅曲线图作为选择肢,要求考生从中选出符合题干文字描述的一幅。例2(2008年山东文综-15):政府给农民一定的家电购臵补贴,会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量,纵轴为价格,d1为补贴前市场需求曲线,d2

7、为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是【C】解析:依据相关经济规律及题干文字描述,需求量与价格为负相关关系,需求曲线应从左上画至右下,即可排除B、D选项;补贴后同样价格下需求增加,需求曲线应向右平移,从而选出正确选项为C。思考:基本方法解决这样“数量关系曲线”类题目,基础和关键在于对相应数量关系的断定。不论是“以图求文”还是“以文求图”,首要的问题是,弄清两个变量之间是正相关还是负相关,即曲线的方向是从左下到右上还是左上到右下。基本题型过关(2009年天津卷-3)汽车需求量(Q)随着汽车价格(P)、汽车购臵税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I

8、)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是【C】解析:汽车需求量(Q)与汽车价格(P)负相关、与汽车

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