化学人教版九年级上册1－3单元知识点检测

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1、1－3单元知识点检测姓名：得分：1、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础杰出科学家代表和。2、1869年，发现了元素周期律并编制出3、化学变化的基本特征是，常表现为等。化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化，变种能量变化常表现为等。4、物质的物理性质：5、物质的决定物质的用途。6、化学是在、层次上研究物质、、与变化规律的科学。许多化学的重大发现和研究成果都是通过得到的。化学实验室的前身是古代的。7、探究活动体现了化学学习的三个关注：、、8、实验室化学药品取用规则：①三不原则：②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取

2、用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量，液体取，固体。③实验剩余药品既不能，也不要，更不要。9、固体块状药品放在瓶中，它的取用方法是“一横二放三慢竖”，这样做的目的是。10、液体药品通常盛放在里，取用液体药品时瓶塞应在实验桌子上，目的是。倾倒液体时瓶口要紧挨着试管口，缓慢的倾倒。拿细口瓶倒液时，细口瓶的标签要，目的是。倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处。11、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体液面的，再读出液体的体积。经常错误的读法是仰视和俯视，仰视读数比真实数据，俯视读数比真实数据。小宇仰视读得量筒中液体为20m

3、l，然后倒出一部液体后俯视读得量筒中液体为12ml,那么小宇倒出液体的体积与8ml的关系是。12、取用少量液体时还可用滴管。取液后的滴管，应保持橡胶脱帽在上，不要平放或倒置，防止，不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。13、判断玻璃仪器洗净的标准：14、空气中的各种气体（体积百分数）：15、稀有气体又名，它们分别是16、目前计入空气污染指数的项目暂定为：17、铁丝在氧气中燃烧的实验现象：；硫在燃烧时既有物理变化又有化学变化，物理变化指的是化学变化指的是，硫在氧

4、气中燃烧的现象。18、在做红磷燃烧实验时集气瓶中放少量水的目的；在做铁丝燃烧实验时集气瓶中放少量水的作用是；在做硫燃烧实验时集气瓶中放少量水的作用是。19、做铁丝在氧气燃烧实验时，将铁丝绕成螺旋状的目的，在铁丝前端系上一根火柴的作用，伸入时要等到。20、如何判断一瓶气体是氧气：；如何判断一瓶气体是二氧化碳：。21、药品的颜色：高锰酸钾四氧化三铁硫五氧化二磷氯酸钾二氧化锰22、催化剂的作用：；催化剂的特点：23、实验室用高锰酸钾制氧气的步骤用高锰酸钾制取氧气时在试管口放一小团棉花的原因，实验结束时先撤导管，后熄灭酒精灯的原因。24、实验室

5、制取气体的发生装置的选取依据和25、酒精灯的正确使用方法？26、加热试管里的液体时，要注意的问题？27、烧法测定空气中氧气含量的实验原理？28、烧法测定空气中氧气含量的实验应注意的问题？29、如何保护空气？30、、硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧、实验室制氧气的文字表达式，并注明反应类型。31、如何设计一个实验证明蜡烛燃烧后的产物为二氧化碳和水？实验步骤实验现象实验结论32、如何探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同？实验步骤实验现象实验结论33、分子的基本性质。34、氨分子扩散实验的实验现象。35、分子、原子的定义。36、化学变化的微观实质。

6、37、用分子的观点来解释纯净物与混合物有什么不同。38、实验室制取气体的收集装置选择的依据。排水法依据：收集方法向上排空气法依据：排空气法向下排空气法依据：39、缓慢氧化与剧烈氧化的相同点与不同点。40、构成物质的三种微粒：41、构成原子的微粒有哪些？它们是如何构成原子的？42、画出8号、11号、13号、17号、18号原子的原子结构示意图。43、原子的核外电子排布的规律有哪些？44、原子的质量主要集中在，带电的原子叫。45、排水法与向上排空气法如何判断氧气已收集满？46、品红在热水中比在冷水扩散要快一些是什么原因？47、物体热胀冷缩的原

7、因？48、用试管给固体药品加热时为什么试管口要略低于试管底部？