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《2019年六年级语文上册 第三单元 13《春》习题 鲁教版五四制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年六年级语文上册第三单元13《春》习题鲁教版五四制1.给下列加点的字注音。 抚( )摸 撑( )伞 发酵( ) 胳膊( ) 涨( )起来 应和( ) 散( )在草丛中 2.解释词语。 酝酿: 呼朋引伴: 一年之计在于春:
2、 3.指出下列语句的修辞方法。 (1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( ) (2)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。( ) (3)红的像火,粉的像霞,白的像雪。( ) 发掘潜力 阅漳下文.回答问题。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼鹏引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童
3、的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 4.选文中引用的“吹面不寒杨柳风”。一句是 朝志南和尚写的 中的诗句。 5.这段文字用三个字概括是 。 6.作者是分 四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。 四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。 7.春风的特点是 8.本段运用的修辞方法有:
4、 创新应用 9.请仿照《春》最后三个自然段,以“理想”为话题写一段话。 10.收集整理十条描写春天的警言妙语,完成下面摘录卡。 摘录卡 绘春妙语 欣赏理由
5、 土地被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中,土地被称为大地母亲,她是力量的源泉;在各国统治者眼中,土地是权力的象征,“普天之下,莫非王土”土地越多,意味着权力也越大;而对于一国的人民来说,土地则意味着自由和幸福,因此,面对外来的侵略,他们寸土必争…… (1)古今中外,关于土地的神话传说很多,请你列举两个: 。 (2)你怎样理解“普天之下,莫非王土”这一观点?
6、 (3)作为一个中国人,你对台湾当局领导人近日再度抛出“台独“分裂言论有何看法? 课外一试 春天 ①我喜欢春天,简直到了如醉如痴的地步。正如宋代诗人黄庭坚所说:“若有人知春去处,唤取归来同住。” ②春天廷美好的。 ⑧冬天是那样的严酷、晦暗。坚冷的冰,银灰色的云,铁青着脸的岩石,瑟瑟发抖的衰草,还有肆虐狂暴的朔风,瘦骨嶙峋的枯树,都使人感到压抑、凄凉,引得诗人的泪珠儿要落下来,不禁想:怎么春天还不来呢? ④默默地盼啊!急切地等啊!一天早晨,我惊喜地发现春蹑手蹑脚地来了。 ⑤那泓碧
7、水,冒着腾腾白气,虽还有些残冰,但确乎比昨天绿了。水色遥看近更佳,我掬起一捧清冽的水,仔细瞧去,见那芝麻粒似的水藻,犹如被人用细细的钢针挑着绿极轻地点了一下,沾上了些微新翠。 ⑥哦,春天,你这调皮的娃娃,不知不觉就来了。 ⑦春天犹如一位极爱打扮的俏站娘,一天一个样儿。 ⑧河里的冰消融了,太阳的脸也愈加柔和。两只黄莺儿婉转地叫着,忙忙地报春,把冻僵了的垂柳也唤醒了,于是,它伸了个懒腰,柔软的青枝上,就有晶莹剔透的 玉牙钻出来,一尘不染,黄里带点绿,嫩得仿佛呵口气就会化似的。 ⑨淘气的暖风也凑热闹,它在
8、绿得流油的麦田上打几个滚,就去搔白杨的胳肢窝,痒得白杨“沙沙沙”地笑了。 ⑩昨夜,风似乎大了些,更夹了几丝细雨。我一夜没睡好,天一亮,就推开窗子,一股清新湿润的空气扑面袭来。向外一望,我不禁“咦”了一声:一幅美妙的画卷展现在我的眼前。 ⑩雨后,一切都显得那么素雅、洁净。乳白色的薄雾,轻盈地弥漫
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